人教版数学三年级上册倍的认识（课件）.pptx

倍的认识人民教育出版社义务教育教科书三年级上册

母亲女儿

爸爸妈妈

我这周得了8朵小花。我这周得了4朵小花。

胡萝卜红萝卜根2探索新知因为红萝卜里面有3个2根，所以红萝卜的根数是胡萝卜根数的3倍。6根

白萝卜胡萝卜根2同桌合作要求：1.摆一摆：用两种颜色的小棒代替胡萝卜和白萝卜，怎样摆让人一眼看出它们的倍数关系？2.说一说：胡萝卜有（）根，白萝卜有（）根，因为白萝卜有（）个（）根，所以白萝卜的根数是胡萝卜根数的（）倍。12根因为白萝卜里面有6个2根，所以白萝卜的根数是胡萝卜根数的6倍。

白萝卜红萝卜（）根6独立探索要求：1.用两种颜色的小棒代替红萝卜和白萝卜，独立地摆一摆。2.怎样摆让人一眼看出它们的倍数关系？3.说一说白萝卜的根数与红萝卜的倍数关系。胡萝卜（）根212根

胡萝卜红萝卜白萝卜白萝卜的根数是胡萝卜的6倍。白萝卜白萝卜的根数是红萝卜的2倍。？

第一关：圈一圈1.第一行：第二行：知道了和的个数，你能说出他们的倍数关系吗？2.第一行：第二行：3.什么没变？什么变了？的个数是的（）倍。2的个数是的（）倍。4的个数是的（）倍。3

第一行：第二行：第二关的个数是的（）倍。8

第一行：第二行：第二关的个数是的（）倍。4

第一行：第二行：第二关的个数是的（）倍。2

第一行：第二行：第二关的个数是的（）倍。1什么没变？什么变了？

设计两种不同的图形，使其中一种图形的数量与另一种图形有倍数关系。第三关：小小设计师

精神百倍倍加努力成绩倍出

这节课你有什么收获？