2024_2025学年九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争综合探究三在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用教案人教版.docVIP

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  • 2025-02-07 发布于四川
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2024_2025学年九年级历史与社会上册第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争综合探究三在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用教案人教版.doc

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综合探究三在世界反法西斯斗争中看中国的地位与作用

一、教学目标

(一)回顾本单元已学中国抗日斗争史实学问,并结合本课内容,归纳中国人民抗日斗争的持续时间、所受损失,感受中国军民同仇敌忾的英勇抗战精神。

(二)联系史实,了解第一次世界大战后中国的境遇,举例说明中国在其次次世界大战中发挥的作用,比较两次世界大战期间和战后中国的角色。

(三)分析中国在两次世界大战中地位的改变,明确中国抗日斗争在世界反法西斯斗争中发挥的巨大作用和做出的重大贡献,增加国家的认同感、归属感和民族骄傲感。

二、教学重难点

1.重点:中国在世界反法西斯斗争中的地位和作用。

2.难点:通过资料研读学会对中国战场的评价。

三、教学策略

1.设计围绕──史料化、情境化、问题化、活动化、协作化、结构化、方法化、情感化。

2.设计体现“依标施教、以史导论、提升学力”教学理念。

四、教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

以图说史

回顾抗战

1.呈现中国抗战中的关键性的时间点和事务

2.师:指导学生完成P96的活动

1.生读组图,回顾中国抗战的历程

2.预料生能顺当说出斗争的起点与全面爆发,但找不到经济损失和军民伤亡的详细数据

以图说史,在带给学生直观感受同时,也有利于激发学生的学习动机

研读史料

感受英勇

1.呈现中国抗战与其次次世界大战中其他国家伤亡的横向比较,及抗日斗争前夕中

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