沪科版（2019）高中信息技术必修一第一单元项目一《探秘鸟类研究—认识数据、信息与知识》说课稿.docx

沪科版（2019）高中信息技术必修一第一单元项目一《探秘鸟类研究—认识数据、信息与知识》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：沪科版（2019）高中信息技术必修一第一单元项目一《探秘鸟类研究—认识数据、信息与知识》

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生通过探秘鸟类研究的过程，认识和了解数据、信息与知识之间的关系，为后续信息技术的学习打下基础。课程内容紧密围绕教材，旨在培养学生的信息素养和实际操作能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息的敏感性，使其能够主动关注鸟类研究中的数据和信息，认识到信息在解决问题中的重要性。

2.计算思维：通过分析鸟类研究中的数据，训练学生运用逻辑推理、模型构建等方法，培养其计算思维和问题解决能力。

3.信息处理能力：让学生学会运用信息技术手段对鸟类研究中的数据进行有效收集、整理、分析和表达，提高信息处理能力。

4.信息道德：教育学生在使用信息技术进行鸟类研究时，遵守信息道德规范，尊重他人隐私，传播正能量。

三、学情分析

高中一年级的学生已经具备了一定的信息素养，能够使用常见的软件进行基础操作，但信息处理能力尚待提高。在知识层面，学生已经接触过初中阶段的信息技术基础知识，对数据