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活动三路灯巧设计（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：活动三路灯巧设计

2.教学年级和班级：2023-2024学年六年级下册

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将结合综合实践活动沪科黔科版教材，引导学生通过观察、分析和实践，探索路灯设计的原理和方法，培养学生的创新意识和动手能力。

核心素养目标

1.培养学生的观察分析能力，通过对现实中路灯设计问题的探究，提升问题解决素养。

2.发展学生的创新思维，鼓励在路灯设计中融入个性化元素，增强设计意识和实践能力。

3.增强学生的团队协作能力，通过小组合作完成任务，提高沟通与协作效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解路灯设计的基本原理，包括光源选择、能量转换效率、光线投射范围等。

②掌握路灯设计的步骤，从需求分析、方案设计、材料选择到模型制作。

2.教学难点

①如何引导学生从实际生活中的路灯问题出发，提炼出设计的核心要素。

②在设计过程中，如何指导学生综合考虑安全、环保、美观和成本等多方面因素，实现设计的综合优化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，讲解路灯设计的基