数系的扩充和复数的概念 高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

数系的扩充和复数的概念;一、学习目标;【情境探究】

1.回顾一元二次方程的解,明确实数的概念与分类:

(1)方程x2-2x-3=0的正整数解是__,有理数解是_____,实数解是_____.

(2)方程x2-2x-1=0的无理数解是,实数解是.;2.(1)方程x2=-1在实数集中是否有解?

提示:因为实数的平方都是非负数,所以方程x2=-1在实数集中无解.

(2)为了解决此类方程无实数解的问题,我们引入新数i,定义i·i=i2=-1,将实数

集加以扩充,得到一个新的数集,那么此方程在这个数集中就有一个解为__.;3.(1)复数a+bi(a,b∈R)何时表示零?

提示:当且仅当a=b=0时表示零.

(2)实数集R与复数集C有什么关系?

提示:用文字语言描述:实数集R是复数集C的真子集,

即RC.

用图形语言描述:;点拨精讲;复数;复数的代数形式;复数的分类：;1.下列哪些是纯虚数？它们的实部和虚部分别是多少？;例1实数m取什么值时，复数是

（1）实数？（2）虚数？（3）纯虚数？;练习：当实数m为何值时，复数z＝＋(m2－2m)i为：

(1)实数？(2)虚数？(3)纯虚数？;相等复数;例题讲解;探究点二复数相等及其应用

【典例3】1.已知复数z1=a+2i,z2=2(1+bi),若z1=z2,则实数a,b的值分别为

()

A.a=1,b=1 B.a=1,b=2

C.a=2,b=1 D.a=2,b=2

2.已知关于x的方程x2+(1-2i)x+(3m-i)=0有实数根,求实数m的值及方程的实

数根.;【思维导引】1.根据复数相等的充要条件:实部与虚部分别相等求a,b的值.

2.设出方程的实数解,代入原式整理为a+bi=0(a,b∈R)的形式解决.;【解析】1.选C.因为复数z1=a+2i,z2=2+2bi,且z1=z2,则实数a=2,2b=2,即a=2,

b=1.

2.设a是原方程的实数根,则a2+(1-2i)a+(3m-i)=0,

即(a2+a+3m)-(2a+1)i=0+0i,

所以a2+a+3m=0且2a+1=0,

所以且

所以

所以,方程的实数根为;【类题通法】

复数相等问题的解题技巧

(1)必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方

程组求参数的解.

(2)根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了

条件,同时这也是复数问题实数化思想的体现.

(3)如果两个复数都是实数,可以比较大小,否则两??虚数不能比较大小.;【定向训练】

已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,则实数m的值为_____.?

【解析】因为M∪P=P,所以M?P.

由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解之得m=1.

或由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解之得m=2.

综上可知m=1或m=2.

答案:1或2;【补偿训练】

求适合等式(2x-1)+i=y+(y-3)i的x,y的值.其中x∈R,y∈R.

【解析】由复数相等的充要条件可知解得;过关练习;?;3．i是虚数单位，i＋i2＋i3等于()

A．－1 B．1C．－i D．i

4．已知复数z1＝1＋3i的实部与复数z2＝－1－ai的虚部相等，则实数a等于()

A．－3 B．3C．－1 D．1;数系的扩充和复数的概念