4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 说课稿 2024-2025学年高一下学期 地理 湘教版(2019)必修第二册.docx

4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 说课稿 2024-2025学年高一下学期 地理 湘教版(2019)必修第二册.docx

4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高一下学期地理湘教版(2019)必修第二册

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教学内容

湘教版(2019)必修第二册地理第四章第三节,主要内容包括海洋权益的基本概念、我国海洋权益的现状、我国海洋发展战略等。通过学习,使学生了解海洋权益的重要性,认识我国海洋权益的现状,以及我国为维护海洋权益所采取的发展战略。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理实践力、人地协调观和科学精神。通过学习海洋权益与我国海洋发展战略,学生能运用地理知识和方法分析海洋权益的重要性,增强对国家海洋利益的认知;同时,培养学生对海洋资源的可持续发展意识,形成人地和谐发展的观念;此外,通过探讨我国海洋发展战略,培养学生的批判性思维和问题解决能力,提升科学探究精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解海洋权益的概念和重要性。

-掌握我国海洋权益的现状,包括领海、专属经济区等。

-分析我国海洋发展战略的主要内容,如海洋经济发展、海洋环境保护等。

2.教学难点

-海洋权益的具体内容和边界划分的复杂性。

-我国海洋权益面临的国际挑战和应对策略。

-海洋发展战略中平衡经济发展与环境保护的难题。

-学生可能难以理解海洋权益与国家利益之间的关系,以及这些关系在国际政治中的体现。

-学生可能对海洋战略的长期性和复杂性缺乏

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