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- 2025-02-07 发布于四川
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其次单元图形的运动
单元学习目标
1.借助折一折,看一看等操作活动,体会轴对称图形的特征;相识轴对称图形,能用折纸的方法找出对称轴;能直观推断出轴对称图形。
2.通过视察升国旗、转风车等现象,感知平移、旋转运动;能直观推断出平移和旋转运动,能分辨简洁图形平移后的图形。
3.经验分析轴对称图形特征和视察物体平移、旋转运动的过程,发展空间想象实力;在剪纸等实际操作中激发数学的爱好和新奇心。
单元重点:相识轴对称图形,能用折纸的方法找出对称轴;能直观推断出轴对称图形。
单元难点:能直观推断出平移和旋转运动,能分辨简洁图形平移后的图形。
教具打算:课件
课时:共5课时
第1课时
教学内容:轴对称(一)(教材第23、24页内容)
学习目标:
1.通过视察和操作活动,初步相识轴对称图形。
2.能用折纸的方法找出对称轴;能直观推断出轴对称图形。
教学重点:能用折纸的方法找出对称轴;能直观推断出轴对称图形。
教学难点:能用折纸的方法找出对称轴;能直观推断出轴对称图形。
教具打算:课件
教学过程
一、导入新课
同学们,今日老师带了一副残缺的图片,依据这张图片,你能猜出来这张照片里的建筑吗是吗?
生:天安门
左右应当是一样的,只不过方向相反的。
二、导学新课
1.视察下面的图片
这些图形是什么?
生:心形,小鱼,双喜字,房
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