《琵琶行（并序)》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册[001].docxVIP

《琵琶行（并序)》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

授课内容

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授课时间

设计意图

本课《琵琶行（并序)》旨在引导学生深入理解唐代诗人白居易的诗歌艺术，通过分析诗歌的结构、意象、情感和语言特色，培养学生对古典诗词的鉴赏能力和审美情趣。同时，结合时代背景，引导学生思考诗人的人生观和价值观，提升学生的文化素养和人文精神。

核心素养目标

培养学生对古典文学作品的鉴赏能力，提升语言文字运用水平，增强文化自觉和文化自信。通过分析《琵琶行（并序)》的情感表达和艺术特色，引导学生深入理解诗歌的审美价值，培养审美情趣和批判性思维能力。同时，引导学生关注诗人的人生经历和创作背景，激发对传统文化和历史的探究兴趣。

重点难点及解决办法

重点：1.琵琶行诗歌意境的把握；2.白居易诗歌情感表达技巧的分析。

难点：1.理解诗歌中复杂的社会背景和诗人情感；2.鉴赏诗歌的语言美和艺术特色。

解决办法：1.通过课堂讲解、多媒体展示等手段，帮助学生理解诗歌的意境和情感；2.引导学生结合历史背景，探讨诗人的情感变化，培养历史感；3.组织学生进行诗歌朗诵、小组讨论等活动，提高学生对诗歌语言和艺术特色的鉴赏能力；4.通过对比分析、案例分析等方法，帮助学生突破对诗歌情感和社会背景理解的难点。

教学方法与手段

教学方法：1.讲授法，通过教师精讲，