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《海燕》教学设计
【教学设想】
《海燕》是部编版初中语文九年级下册第一单元的课文,《海燕》是著名的散文诗,通过海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,通过象征、对比的手法,塑造了海燕这一大无畏的革命英雄形象。本单元作为诗歌教学单元,要求在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上,进一步把握诗歌意象,体会诗人情感,理解诗中蕴含的哲理。为此,借助诵读,体会诗歌的旋律、节奏语言等文体特征,发掘诗歌的音韵美、结构美、语言美、手法美。本文抒情强烈,语调时而舒缓,时而昂扬,以诵读为手段,以意象为抓手,学生在反复
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