足球-运、传、射组合单元 回传射门 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球-运、传、射组合单元回传射门说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本课以足球运动中的运、传、射组合单元为主题，针对高二学生特点，采用循序渐进的教学方法，将技术动作与战术配合相结合，通过回传射门练习，提高学生的足球技能和团队协作能力。课程内容与课本紧密相连，注重实践操作，强化学生身体素质和运动技能。

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高二学生在学习本单元前，已具备一定的足球基本技术，如运球、传球等，对足球运动的规则和基本战术有一定了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对足球运动普遍具有浓厚兴趣，愿意参与实践。学习能力强者能够快速掌握新技能，学习风格上，部分学生偏好独立练习，部分学生则更倾向于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在掌握回传射门技巧时，容易出现接球不稳、射门不准等问题。此外，由于足球运动对身体素质要求较高，部分学生可能面临体能不足的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《体育与健康》人教版必修第一册教材，以便参考足球运动的基本技术和规则。

2.辅助材料：准备与回传射门相关的图片、图表、足球比赛视频等多媒体资源，帮助学生直观理解技术动作和战术应用。

3.实验器材：准备足球、球门、标志盘等器材，确保器材的完整性和安全性，便于学生进行实践操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行战术讨论；布置实验操作台，方便学生进行回传射门练习。

教学过程

一、导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放足球比赛的精彩片段，引导学生回忆足球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。

回顾旧知：引导学生回顾足球基本技术，如运球、传球等，为新课的学习奠定基础。

二、新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解回传射门的技术动作要领，包括站位、接球、运球、传球、射门等环节。

举例说明：通过现场示范或视频演示，展示回传射门的标准动作，让学生直观了解技术要领。

互动探究：组织学生分组讨论，分析回传射门的战术意义和实战中的应用。

三、巩固练习（约30分钟）

学生活动：将学生分成若干小组，进行回传射门练习，要求学生按照讲解的技术要领进行操作。

教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正学生的动作错误，确保技术动作的正确性。

四、课堂总结（约10分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调回传射门的技术要领和战术意义。

2.鼓励学生在课后加强练习，提高足球技能。

五、作业布置（约5分钟）

1.学生回家后，与家人进行足球游戏，练习回传射门。

2.收集有关足球比赛的资料，了解足球运动的最新动态。

六、教学过程详细安排

1.导入阶段

（1）播放足球比赛精彩片段，激发学生兴趣。

（2）提问：你们认为回传射门在比赛中起到什么作用？

（3）回顾足球基本技术，如运球、传球等。

2.新课呈现阶段

（1）讲解回传射门的技术要领，包括站位、接球、运球、传球、射门等环节。

（2）现场示范或视频演示，展示回传射门的标准动作。

（3）组织学生分组讨论，分析回传射门的战术意义和实战中的应用。

3.巩固练习阶段

（1）将学生分成若干小组，进行回传射门练习。

（2）教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

4.课堂总结阶段

（1）回顾本节课所学内容，强调回传射门的技术要领和战术意义。

（2）鼓励学生在课后加强练习。

5.作业布置阶段

（1）学生回家后，与家人进行足球游戏，练习回传射门。

（2）收集有关足球比赛的资料，了解足球运动的最新动态。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.足球运动的发展历程：介绍足球运动的起源、演变以及在我国的发展情况，让学生了解足球运动的深厚文化底蕴。

2.足球规则解读：深入讲解足球比赛中的规则，如越位、犯规、黄牌、红牌等，帮助学生提高对足球规则的认知。

3.足球战术分析：介绍足球比赛中常见的战术体系，如4-4-2、3-5-2等，以及战术在比赛中的作用，让学生了解足球战术的重要性。

4.足球名将与经典比赛：介绍世界足球历史上的著名球员及其经典比赛，激发学生的学习兴趣，提高足球鉴赏能力。

二、拓展建议

1.阅读足球杂志和书籍：推荐学生阅读《足球》、《体坛周报》等足球杂志，以及《足球技艺》等足球书籍，拓宽足球知识面。

2.观看足球比赛和教学视频：鼓励学生观看国内外足球比赛，如世界杯、欧洲杯等，同时关注足球教学视频，学习专业足球技巧。

3.加入足球社团或俱乐部：鼓励学生加入学校或社区的足球社团或俱乐部，与他人一起练习、交流，提高足球技能。

4.参与足球比赛和活动：积极参与校内外的足球比赛和