网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

“牵引供电系统继电保护运行与检修”理实一体化课程教学设计.docx

“牵引供电系统继电保护运行与检修”理实一体化课程教学设计.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

“牵引供电系统继电保护运行与检修”理实一体化课程教学设计

摘要:作为铁道供电类专业的核心课程之一,“牵引供电系统继电保护运行与检修”具有理论性和实践性强、知识内容难度大的特点。为了将该课程与高职电气化铁道供电技术专业学生的培养目标相结合,本文讨论了该课程的教学设计方案。以电气化铁道技术专业人才培养方案设计为主要依据,并以理实一体化教改模式为指引,探索通过教学情境的划分和教学任务的设计教改方案,为高职电气化铁道供电技术专业课程教改奠定基础。

Abstract:Asoneofthecorecoursesofrailwaypowersupplymajors,OperationandMaintenanceofRelayProtectioninTractionPowerSupplySystempossessesthecharacteristicsofstrongtheoreticalandpracticalsignificance.Inordertocombinethiscoursewiththetrainingobjectivesofvocationalstudentsmajoringinelectrifiedrailwaypowersupplytechnology,thisarticlediscussestheteachingdesignplanofthiscourse.Basedonthedesignofthetalenttrainingprogramfortheelectrifiedrailwaytechnologymajor,andguidedbytheintegratedtheoryandpracticeteachingreformmodel,thisstudyexploresthedivisionofteachingscenariosandthedesignofteachingtaskstolaythefoundationfortheteachingreformoftheelectrifiedrailwaypowersupplytechnologymajorinvocationalcolleges.

Keywords:Vocationaleducation;Railwaypowersupply;Relayprotection;Curriculumandteachingreform

“牵引供电系统继电保护运行与检修”课程是铁道供电类专业的核心课程之一[1]。作为一门理论性和实践性都非常强的学科,研究具有针对性的课程教学改革,对铁道供电专业的学生培养、教师成长和职教水平的提升都具有重要的意义[23]。

1课程设计思路

本课程主要面向高职电气化铁道供电技术专业学生,并依据电气化铁道技术专业人才培养方案设计[34]。课程内容主要包括继电保护的基本知识、继电保护的基本元件和测试仪器、电网相间短路保护、电网接地保护、电网距离保护、自动重合闸、变压器保护、母线保护及断路器失灵保护等。

通过本课程的学习,学生可以从知识和能力两个层面达到相应目标[5],掌握和具备继电保护运行与检修岗位工作的知识和技能。

1.1知识目标

通过本课程的学习,学生能够掌握继电保护的基本理论、概念,理解继电保护运行特征的分析方法,掌握各种继电保护装置的结构,掌握牵引供电系统继电保护的运行维护和检修调试操作要点,学会继电保护基本的计算和分析方法,学会继电保护装置故障的分析处理的一般方法。

1.2能力目标

能力培养方面,主要包括社会能力、学习方法能力和专业能力三个方面。

1.2.1社会能力

通过课程的学习和锻炼,能够具备独立思考、独立工作的能力,具备清晰表达、良好的人际交往的能力,具备沟通协调、团队合作的能力,具备较强的吃苦耐劳的能力,具备艰苦创业的职业道德的能力,具备一定的学习能力、自我发展能力和实践创新能力。

1.2.2方法能力

通过课程的学习和锻炼,具备通过不同途径获取电气化新知识的能力,具备分析继电保护运行特征的能力,具备检修继电保护设备的方法能力,具备资讯、计划、决策、实施、检查、评价的工作、学习能力。

1.2.3专业能力

通过课程的学习和锻炼,学生能够掌握变电站继电保护装置运行维护的基本操作,能够进行继电保护装置常规缺陷及异常的处理,能够进行继电保护装置及二次回路上的常规作业,能够分析处理常见的牵引供电系统故障,能够使用和维护继电保护常用的检修维护工具和仪器。

2学习情境及教学任务设计

根据“牵引供电系统继电保护运行与检修”课程设计思路和课程主要内容,划分教学情境[67],设计教学环节[8],进行课程教学改革和实践。本课程分为继电保护基本元件和测试仪器认知、线路保护调试与检修、变压器保护调试与检修和母线保护调试与检修四个学习情境。

2.1继电保护基本元件和

文档评论(0)

ZC强 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档