幼儿游戏行为发展的规律与特点.pptx

婴幼儿行为观察与记录;;幼儿游戏行为发展的规律与特点;（一）小班幼儿游戏行为

小班幼儿的游戏特点是平行游戏，也可以说是对同伴无意识的模仿游戏。他们的行为易受同伴的影响，看到别人做什么自己也要做什么，以致游戏主题不稳定。;（二）中班幼儿游戏行为

中班幼儿的游戏特点是联合游戏，从最初同伴间的松散关系，逐渐变得有了相同的游戏目的，但是这种目的是随时变化的。在联合游戏的过程中，幼儿的思维、想象力和各种社会性交往能力都能得到充分的发展。;（三）大班幼儿游戏行为为

大班幼儿的游戏特点是合作游戏，合作游戏是幼儿社会化程度最高的游戏。合作游戏始于幼儿中期，幼儿5岁以后，合作游戏越来越多。在游戏中，同伴之间有了共同游戏的愿望，事先会进行游戏任务的分工，可以围绕共同的主题，在游戏中相互合作并努力达到目的。