七年级语文下册 第一单元 单元测试卷（人教山西版 2025年春）.docVIP

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七年级语文下册第一单元单元测试卷（人教山西版2025年春）

一、古典之美(27分)

(一)

1．学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)

探究对象

诗文梳理

领略多样景致

(1)“秋风萧瑟，____________________”，随曹操欣赏大海的水波动荡；“晴空一鹤排云上，____________________”是刘禹锡笔下明丽的秋景；“____________________，小桥流水人家”是马致远羁旅天涯时的深秋晚景图。

(2)“杨花榆荚无才思，______________”(《晚春》)，人言草木无情，但杨花榆荚能知能解。

体悟人间情志

(3)“深林人不知，________________”(《竹里馆》)，独坐幽篁，唯有明月是知己。

(4)“______________，______________”(《逢入京使》)，偶遇使者，捎口信向家人报平安。

传唱先贤哲思

(5)“________________，不舍昼夜”，孔圣人告诫我们要珍惜时光；“__________________，__________________”(《次北固山下》)，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

2.诗句中的“诗眼”，指一句诗或一首诗中最精练传神的一个字、词。下面的诗歌中“散入春风满洛城”中的“散”“满”写得尤为传神，请任选其中一个字加以赏析。(2分)

春夜洛城闻笛

[唐]李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(二)

班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3～5题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(《孙权劝学》)

【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

(《诫子书》)

【任务一疏通文言大意】

3．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分)

(1)自以为大有所益________________________

(2)非宁静无以致远________________________

4．句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！(1分)

翻译：士人分别几天，_____________________________________

(2)险躁则不能治性。(2分)

翻译：__________________________________________

5．《孙权劝学》与诸葛亮《诫子书》的内容都与学习有关，请简要比较两文对于“学习重要”的不同看法。(4分)

阅读下面的选文，完成第6～7题。

钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属③言：“平生惟好读书，坐则读经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深⑦亦言：“宋公垂⑧同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思⑨尔。

(选自《欧阳文忠公文集》)

【注释】①钱思公：即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。②西洛：西京洛阳。③僚属：官府的佐助官。欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。④经史：经书和史书。⑤小说：各类杂记。⑥小辞：指短小的诗词。⑦谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友。⑧宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记而著名。⑨属思：构思。

6．查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语常用字字典》并结合语境，可以判断出“尝语僚属言”中“尝”的含义是下面第________个义项。(2分)

①品尝，辨别滋味②用于抽象意义，表示经历③副词，曾经

7．作者介绍了钱惟演和宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，给你带来了什么启发？请结合文中三者事迹分析。(4分)

二、文学之约(27分)

(一)

学校举办“杰出人物故事会”主题宣传活动，请阅读下面材料并完成8～10题。

【活动一：撰写开场白】

【活动开场】

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