《4.1 身边的危险》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版[001].docx

《4.1身边的危险》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在引导学生关注身边的危险，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过案例分析、小组讨论等活动，让学生了解常见的安全隐患，掌握预防和应对危险的方法，培养学生在生活中自觉遵守安全规则的良好习惯。

二、核心素养目标

1.培养学生关注社会安全，增强安全意识，树立生命至上的价值观。

2.培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高问题解决能力。

3.培养学生团队合作和交流能力，学会倾听、表达和协作。

4.培养学生尊重生命，关爱他人，培养社会责任感和使命感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识基础：六年级学生已具备一定的安全知识，能够识别日常生活中的一些安全隐患，如交通安全、消防安全等。然而，他们对复杂的安全问题和应对策略的理解可能还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对安全知识的学习兴趣较高，因为他们意识到安全知识对于自身和家人的重要性。学生的能力方面，他们能够进行简单的安全分析和判断，但在面对复杂情境时可能缺乏深入思考。学习风格上，学生中既有偏于理性分析的学习者，也有偏于感性体验的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解安全概念时可能遇到的困难包括对复杂安全情境的分析能力不足，以及对安全规则的遵守可能存在认识上的偏差。此外，学生在实践中应用安全知识时，可能因为经验不足而难以应对突发情况。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合，引导学生深入理解安全知识，同时通过案例研究法分析实际案例，提高学生的安全意识和问题解决能力。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟真实情境中的安全行为，增强学生的实践操作能力。

3.利用多媒体课件展示安全知识和技能，通过视频、图片等形式，增强教学直观性和吸引力。

4.安排小组讨论和合作学习，培养学生的团队合作和沟通能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对安全知识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道生活中有哪些常见的危险吗？它们对我们有什么影响？”

展示一些关于生活中常见危险场景的图片或视频片段，让学生初步感受安全知识的重要性。

简短介绍安全知识的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全知识的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解安全知识的基本定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍安全知识的组成部分，如交通安全、消防安全、家居安全等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全知识的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安全案例进行分析，如交通事故、火灾事故等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全知识的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全知识预防事故。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与安全相关的主题进行深入讨论，如“如何预防校园暴力”或“家庭火灾逃生计划”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全知识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调安全知识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括安全知识的基本概念、案例分析等。

强调安全知识在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于安全知识的短文或报告，内容可以包括自己了解的安全知识、身边的安全隐患以及如何预防事故等。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并鼓励他们积极参与，分享自己的学习心得。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-安全教育相关书籍：《小学生安全知识手册》、《家庭安全常识》等，这些书籍可以提供更详细的安全知识和技能。

-安全教育视频：网络上的安全教育视频，如交通安全、消防安全、防拐骗等，通过实际案例展示安全知识的应用。

-安全教育游戏：在线安全教育游戏，如“交通安全小卫士”、“火灾逃生大挑战