五年级语文下册第三单元7奇异的琥珀第1课时教案语文A版.docVIP

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7奇异的琥珀

教学目标

1、理解课文内容，激发探究大自然奇妙的爱好。

2、体会科学家是怎样进行合志向象的。

3、有感情地朗读课文。

教学重点与难点

????1、理解琥珀形成的过程和必需具备的条件。

????2、体会科学家想象的合理。

教学课时

????2课时

???7、奇异的琥珀（第一课时）

教学目标

1、理解课文内容，激发探究大自然奇妙的爱好。

2、练习有感情地朗读课文。

教学重点：整体理解课文内容。

教学难点：激发探究大自然奇妙的爱好。

教学打算：课件

教学过程：

一、出示课题

????今日我们学习一篇新课文，题目叫《奇异的琥珀》。（板书课题）

二、检查预习

????1、你们知道什么是琥珀吗？（琥珀是古代松树脂的化石，可以做装饰品。）

三、指导学生自学，理解课文内容

????1、提出自学要求：仔细阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值。

2、学生按要求自学。

????3、探讨沟通。

????（1）这块琥珀是什么样子的？（这块琥珀是透亮的，一个苍蝇一个蜘蛛好好地躺在里面，可以望见它们身上的每根毫毛。）这块琥珀有什么价值？（从这块琥珀，可以推想发生在一万年前的故事的具体情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。）

????（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？（从“一个夏天”到“那些松脂球成了化石”。）

（3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一读，再用自己的话把形成经过说一说。

????（4）课文的其他部分是讲什么的？（第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发觉的；最终一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。）

????（5）请四个学生分段朗读课文。

四、练习有感情地朗读课文

五、布置作业

????1、练习朗读课文。

????2、抄写生字新词。

板书：7、奇异的琥珀

思索：这块琥珀是什么样子的

它是怎么形成的

它有什么价值