Unit 7 Lesson 5 The colourful seasons2024-2025学年新教材七年级英语上册同步说课稿(冀教版2024)河北专版.docxVIP

Unit7Lesson5Thecolourfulseasons2024-2025学年新教材七年级英语上册同步说课稿(冀教版2024)河北专版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为冀教版2024-2025学年新教材七年级英语上册Unit7Lesson5Thecolourfulseasons。本节课通过讲述四季的变化，让学生学习并掌握与季节相关的词汇和表达，培养学生在不同场景中运用英语进行交流的能力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中涉及到的季节词汇和句型与学生在日常生活中对季节的感知和经验有关，能够激发学生的学习兴趣。同时，本节课的内容与之前学过的Unit6Whatstheweatherlike?相互关联，使学生在了解天气的同时，进一步了解季节变化，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习Unit7Lesson5Thecolourfulseasons，学生将能够用英语描述不同季节的特点和活动，提升语言表达和交流能力。同时，通过了解四季更迭的自然规律，增强对文化背景的认识，培养跨文化交际意识。在思维品质方面，鼓励学生观察季节变化对生活的影响，激发创新思维和批判性思维，为形成终身学习的良好习惯奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①学习并掌握季节相关的词汇，如spring,summer,autumn,winter以及相关的活动词汇，如picnic,swim,ski等。

②学会使用一般现在时态描述四季的特点和活动，例如：Inspring,weoftengoforapicnic.

2.教学难点

①区分并正确使用季节词汇，尤其是对于那些发音相近或拼写相似的词汇，如spring和summer。

②准确运用一般现在时态描述习惯性动作或状态，以及在此基础上进行简单的句型转换，例如将Inwinter,weliketoski.转换为Whatdoweliketodoinwinter?。此外，引导学生理解和运用与季节相关的文化背景知识，也是本节课的难点之一。

四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，以讲授季节词汇和句型结构，同时鼓励学生通过讨论分享自己对四季的感知和经验。

2.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生模拟在不同季节中的对话情景，如计划春游、讨论夏季节日等，以促进学生参与和互动。

3.使用多媒体资源，如季节变化的图片和视频，以及互动式白板，来增强视觉效果，提高学生的学习兴趣和参与度。通过这些教学策略，旨在创造一个生动、互动的学习环境，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对季节变化和其相关活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道四季分别是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同季节的图片或视频片段，让学生初步感受季节的魅力和特点。

简短介绍四季的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.季节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解四季的基本概念、组成部分和特征。

过程：

讲解四季的定义，包括春季、夏季、秋季和冬季的特点。

详细介绍每个季节的组成部分或特征，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.季节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解季节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的季节相关的活动案例进行分析，如春季赏花、夏季游泳、秋季收割、冬季滑雪。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解季节活动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用季节知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论季节活动的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与季节相关的主题进行深入讨论，如“如何利用季节特点进行旅游推广”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对季节活动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调季节活动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括四季的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调季节