山西省2024八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1课时国家好大家才会好课件新人教版.pptxVIP

第四单元维护国家利益;;认识国家利益;2.什么是国家利益？;3.国家的六大核心利益：

国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完

整、、宪法确立的国家政治制度和社会大局

稳定、经济社会可持续发展的基本保障。;国家利益是人民利益的集中表现;(2)人民利益只有上升、集中到，运用国家的工

具，才能得到真正的维护。

(3)国家利益只有反映，依靠人民艰苦奋斗，才

能得到真正的实现。;(4)在当代中国，国家利益与人民利益是的。

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和

人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联

系在一起。;易误小练

比一比差异，并判断正(√)误(×)。

1.人民利益是国家利益的集中表现，人民利益和国家利益在

根本上是一致的。 (×)

2.国家利益是人民利益的集中表现，人民利益和国家利益在

根本上是一致的。 (√)

?(针对训练见P71第8题);;1.[政治认同]一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖

文曾在网络上广为传播。文中说，任何时期的社会动荡最

受伤害的就是老百姓，主动维护国家主权和领土完整，才

是每个公民要形成的共识。这说明(D);2.[晋中期末]国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需

求和发展需求的总和。下面图片体现了国家利益中的

(C);3.2023年，苏丹爆发武装冲突后，我国政府高度重视，在撤

侨中保障了在苏华人华侨的安全和利益。网友激动地说：

“我骄傲，我是一名中国公民。”这体现了(C);4.下边漫画《坚守红线》直接体现的国家核心利益是

(D);5.【跨学科·语文】国家利益关系民族生存、国家兴亡。下

列诗句体现国家利益至上的是(A);6.[郑州期末]多年来，我国坚定捍卫国家利益和民族尊严，

在大是大非问题上旗帜鲜明、寸步不让，在台湾、涉港、

涉疆、涉藏、涉海、人权等问题上敢于亮剑，坚决斗争，

有力维护了国家主权、安全???发展利益。我国之所以坚定

捍卫国家利益，是因为(B);7.[临汾期中]祖国是我们成长的摇篮，我们对祖国怀有最深

厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列能体现这一情

感的诗句有(C)

①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

②我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑

③夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来;④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

⑤山色浅深随夕照，江流日夜变秋声

⑥银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤;8.【易错题】[太原期末]“是祖国养育了我，那么为她奉献

一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨

上，但我问问自己的心，它会说这是值得的。”中国边防

军人愿以生命守护祖国边疆是因为(B);9．道德与法治课堂上，同学们围绕“国家利益与人民利益”展开讨论。下列观点正确的有()

①人民利益反映国家的需求，是国家利益的集中表现

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护

③在当代中国，国家利益与人民利益是不一致的;④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现

A．①②B．②④

C．③④D．①③;10.【新考法·逻辑推理】下表是八年级(3)班三位同学的个

人“微愿望”和国家采取的措施。;上述三位同学的愿望的本质是什么？它与国家利益有什么关

系？(4分);11.实践探究题。

学习完国家利益的相关知识后，老师为了让大家能

在生活中主动维护国家利益，准备开展相关活动，请你

参与其中。

(1)老师可以开展哪些相关活动？(2分);(2)老师让同学们搜集一些关于国家利益的图片，你准备通过

什么途径完成老师布置的任务？(2分);(3)学习完本课时知识后，小芳在笔记本上做了如下笔记。你

认为她的笔记正确吗？请说明理由。(6分);答案：小芳的笔记不正确，她对国家利益的认识不够全

面。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领

域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完

整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳

定、经济社会可持续发展的基本保障。;(4)参加完班级的活动后，老师让同学们以“国家利益”为主

题制作一张手抄报，完成后进行评比。假如你是手抄报评

比活动的评委，你认为应该以什么标准去