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1.感受我们的呼吸教科版四年级上册第二单元呼吸与消化
注意：感受憋气的过程中稍有不适要立刻停止！憋气游戏
在刚刚的憋气游戏中，我感觉。？
(1)把双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。(2)把双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹腔的变化。提示：一呼一吸算一次呼吸。全体起立进行实验！身体部位吸气呼气胸部?收缩?扩张?收缩?扩张腹部?收缩?放松?收缩?放松我的发现观察记录表（□打√）√√√√探索一：感受呼吸的过程吸气时，胸部扩张，腹部收缩；呼气时，胸部收缩，腹部放松。
小组讨论，在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官胃肝脏大肠肺鼻腔口腔气管咽喉心脏贴一贴人体呼吸器官
认识呼吸器官
请你在人体图上按照呼吸顺序贴一贴呼吸器官胃肝脏大肠肺鼻腔口腔气管咽喉心脏摆一摆人体呼吸器官
吸入的气体和呼出的气体相比有什么区别？
氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。氧气与二氧化碳的作用
探索二：模拟人体呼吸你们有几种方法模拟呼吸的过程？1.往人形管里吹气2.拉动下面的气球膜（弹性膜）哪一种方法更接近我们正常的呼吸过程？
探索二：模拟人体呼吸气管肺胸廓膈肌呼吸模拟器各部分结构分别模拟了人体的哪些器官？
说一说参与呼吸的器官它们的作用是什么？
关于呼吸，你还想了解哪些事情？A.二氧化碳B.氧气C.氮气三、实验探究3右图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。（1）写出下列字母所代表的结构名称:A.B.C.D.（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示过程。呼吸为什么有时候快，有时候慢？不同的人呼吸的速度一样吗？吸进来的气体到肺里后还会去到哪里？
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