北师大版四年级下册数学5.4 解方程（一）（课件）.pptx

解方程（一）解形如x+5=12的方程北师大版数学四年级下册第五单元认识方程

口算2x+3x=1.2y-0.5y=8?a=1.5y+3.2y=9x-8x=x?0.25?y=1.2y?y=6?(a+b)=c?c=

导入观察天平，你发现了什么？平衡不平衡平衡

你能用一个等式来表示吗？5＝5如果在天平的一边添加一个2克的砝码，天平会怎样？要使天平恢复平衡，可以怎么办？你还能用一个等式来表示吗？5+2＝5+2

新知1.用等式表示＝102.在天平的两边各添加一个5克的砝码，天平会怎样？3.请再用等式表示+5＝10+5

你发现了什么规律？天平两边都（）相同的质量，天平仍然平衡。加上等式两边都，等式仍然成立。加上同一个数

1.用等式表示2.天平两边各去掉一个2g的砝码，天平会怎样？3.用等式表示12＝1212-2＝12-2

1.用等式表示+5＝152.天平两边各去掉一个5g的砝码，天平会怎样？3.用等式表示+5-5＝15-5

你发现了什么规律？天平两边都（）相同的质量，天平仍然平衡。减去等式两边都，等式仍然成立。减去同一个数

等式的性质：等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。

议一议你能利用等式的性质来解我们前面列出的方程吗？先独立完成再交流你们的方法最后做好总结

你能利用等式的性质来解我们前面列出的方程吗？说一说天平两边平衡天平两边同时减去2，天平两边仍然平衡天平两边平衡，天平的左边是x，天平的右边是8，所以x=8x+2=10解：x+2?2=10?2x=8

评解方程步骤：1.写“解:”2.利用等式的性质x+2=10解：x+2?2=10?2x=83.等号要对齐

知识检验解方程＋719解：23＋x－23＝45－23x＝22

练一练1.根据等式的性质填空。a+3=b+（）3a-（）=b-9a+（）=b+ma-（）=b-c9mc在4x-2=1+2x两边都减去_____，得2x－2=1，两边再同时加上___，得2x=3。2x2等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等a=b

2.看图列方程，并解方程。y+20=50+20+10解：y+20－20=80－20y=60

3.解方程x－19＝2x－12.3＝2.8解：x－19＋19＝2＋19x＝21解：x－12.3＋12.3＝2.8＋12.3x＝16.1

3.看图列方程，并解方程。x+4=19解：x+4?4=19?4x=15y+60+50=180解：y=180?60?50y=70

作业2.69页练一练第4题（不用画图）1.抄写等式的性质等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。