沪教版 信息技术 必修 1.2.2 信息技术的发展 说课稿.docx

沪教版信息技术必修1.2.2信息技术的发展说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过沪教版信息技术必修教材1.2.2节《信息技术的发展》的学习，使学生了解信息技术的发展历程，认识信息技术对人类社会的重要影响，培养学生对信息技术的兴趣和认识。课程内容紧密结合学生所在年级的知识深度，以生动的实例和实际问题引导，激发学生的思考，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。通过学习信息技术的发展，学生将提高对信息技术的敏感性，形成主动获取、分析和利用信息的能力；同时，通过理解信息技术的发展原理，锻炼逻辑思维和问题解决能力；最后，鼓励学生将所学知识与实际结合，激发创新意识，培养利用信息技术进行创新实践的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了计算机基础操作、网络应用和简单的编程概念，对信息技术的初步应用有了基本的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术充满好奇，对新鲜事物有较高的兴趣。他们在操作能力和逻辑思维方面具备一定的基础，喜欢通过实践操作来学习新知识。此外，学生更倾向于互动式和探究式的学习风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习信息技术的发展历程时，学生可能会对一些专业术语和技术原理感到难以理解。同时，由于信息技术的快速发展，学生可能需要不断更新知识，以适应新的技术变革。此外，对于一些动手能力较弱的学生，实际操作中可能会遇到困难，需要额外的指导和帮助。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解信息技术的发展历程和关键概念。

2.讨论法，引导学生探讨信息技术对社会的影响和未来趋势。

3.实验法，通过实际操作体验信息技术的应用。

教学手段：

1.多媒体设备，展示信息技术发展的历史图片和视频资料。

2.教学软件，模拟信息技术的工作原理和应用场景。

3.网络资源，提供在线资料和互动平台，增强学习的互动性和趣味性。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！上节课我们学习了信息技术的基本概念和应用，那么大家思考一下，信息技术是怎么样发展起来的呢？它的发展对我们的生活产生了哪些影响？

2.好的，请一位同学来分享一下你的看法。嗯，说得很好，信息技术的发展确实给我们的生活带来了很多变化。那么今天我们就来学习一下《信息技术的发展》这一节课。

二、探究信息技术的发展历程

1.首先，请大家打开课本第1.2.2节，我们来共同探究信息技术的发展历程。

2.请同学们仔细阅读课文第一部分，了解信息技术的发展可以分为几个阶段，每个阶段有什么特点？

a.同学们，请结合课文内容和你们之前的了解，来说说信息技术发展的第一个阶段是什么？

b.那么，在这个阶段，信息技术有哪些重要的发明和突破？

c.接下来，请同学们阅读第二个阶段的内容，思考这个阶段信息技术的发展有哪些新的特点和成就？

3.现在，请一位同学来总结一下信息技术发展的两个阶段的特点和成就。很好，这位同学总结得非常到位。

三、分析信息技术对社会的影响

1.接下来，我们来分析一下信息技术对社会的影响。请大家阅读课文第二部分，思考信息技术的发展给我们的生活带来了哪些变化？

a.同学们，你们认为信息技术的发展对教育有什么影响？

b.那么，信息技术在医疗领域有哪些应用呢？

c.此外，信息技术还改变了我们的哪些生活方式？

2.现在，请同学们分组讨论，每组选一个代表来分享你们小组的观点。

a.请第一组代表发言，你们小组认为信息技术对教育的影响有哪些？

b.第二组代表，你们小组觉得信息技术在医疗领域的应用有哪些？

c.第三组代表，你们小组认为信息技术改变了我们的哪些生活方式？

3.很好，各组代表都分享了自己的观点，看来大家对信息技术的影响有了更深入的了解。

四、实践操作与讨论

1.下面，我们来做一个实践活动。请大家使用计算机，通过互联网查找一些关于信息技术发展的案例，分析这些案例中信息技术是如何改变人们的生活的。

a.请同学们在5分钟内完成查找，并准备好分享你们的案例。

b.现在，请同学们轮流分享你们找到的案例，并讨论信息技术在这些案例中的作用和影响。

2.好的，我们已经听到了很多有趣的案例。接下来，请同学们结合这些案例，思考一下信息技术在未来可能的发展趋势。

a.同学们，你们认为未来信息技术的发展会有哪些新的突破？

b.那么，这些突破可能会给我们的生活带来哪些新的变化？

五、总结与拓展

1.通过今天的学习，我们对信息技术的发展有了更全面的了解。现在，请同学们来总结一下本节课的主要内容。

a.请一位