2024年高考语文大一轮复习第一部分专题四文学类文本阅读之散文5高考命题点五新题培优练含解析.docVIP

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文学类文本阅读之散文5

一、对点练

阅读下面的文字，完成第1题。

归于泥土

耿立

①泥土是乡村的娘家，乡村是泥土做的。泥土给了乡村生命、灵魂和呼吸。

②好长时间没回家乡了，麦收时看父母，回到城里，胳膊、肩肘、脚踝都有红红的隆起的斑点，一如乡村泥土堆起的岗子。或许这就是警示，把家乡记在皮肤上，这是泥土给的。即使皮肤过敏也是乡村的徽章，让我对家乡充溢眷恋。你离家久了，对家乡生分了，家乡就成了一种难受。正如我们的身体，某个部位不疼不痒，我们就感受不到它的存在，哪个部位不适，哪个部位就有了问题。家乡给你皮肤的红点和瘙痒亦是如此，难受使你知觉家乡的存在，家乡以另一种方式呼喊你。

③农夫和庄稼都是从泥土里生出来的，庄稼是泥土给农夫的礼物，农夫是泥土给庄稼的礼物，他们是默契的厮守者。有时一茬庄稼熟了，与泥土厮守的人也熟了；有时庄稼不熟，与泥土厮守的人也会熟。几千年几万年了，有谁知道有多少茬庄稼熟透了？又有谁知道有多少人熟透了？应当说泥土是缄默的，总不会絮絮叨叨说三道四，熟了就熟了，没有那么多的文人的牵扯。

④惊蛰了，那么一个响雷陡然在泥土上喊话，泥土经不住这样大的诱惑，于是不管黑土黄土，都不再矜持，先把自己的身子软下来，让一切生灵在自己的怀里蠕动。惊蛰了，枯了一年的野草又重返人间。那天，羊的嘴突然感到了草的多汁，羊的蹄子突然感到了泥土的粘脚。连囤里的粮食种子也知道了泥土的喊话，于是一垄一垄的种子起先告辞贮存，到泥土里，像褪掉衣服洗澡。节气到了，该释放的就释放。

⑤我曾看到父亲用手扒开泥土，看泥土的成色，有时他竟然把泥土放在嘴里尝尝咸淡。家乡的泥土，不能说每一寸都有父亲的脚印，但每一寸都有他凝视的目光。对泥土和节气，父亲始终心怀敬畏，即使他老年病了。有一次在田野里，我看到父亲用抓钩在地里敲砸土坷垃，一下一下那么专注，有时砸不开，他就蹲下，用手把那土块攥在掌心，一下一下揉搓。太阳就在头顶，泥土被晒得白花花。我不理解父亲，就埋怨说把最终的这块地给人算了。但他固执地说：“没有了土地，那怎算农夫？到泥土里转一转，薅一把草，捉一下棉花和芝麻上的虫子，也比闲着强。”

⑥不能亏待土地，你亏待了它，它就报复你，收成不好，炊烟不起。与土地厮守的人，彼此都清晰对方的脾气秉性。哪块泥土性硬，你就多掺和点肥料，多给些水；哪块泥土面软，你就让它歇一茬歇一季。泥土也是有灵魂、有记忆的。你伤了它，它就给你脸色看。

⑦父亲用抓钩敲砸土块，说：“到挪不动了，再说不种庄稼的事，能种一茬是一茬。”是的，家乡是用一茬一茬的庄稼来计量生命的长度。有了一茬庄稼，就多了一茬念想；送走了一茬庄稼，就多了一次沉稳的收获。

⑧庄稼的茬子是无穷尽的，人的一生是有终点的，而在泥地上劳作的人是无穷尽的。即使乡村都起了高楼，即使乡村的路面都铺成了柏油，农夫也还是和土地亲近。那时，庄稼还是一茬一茬，还有播种还有收获。真的没有了播种没有了收获，大地上没有了农夫，没有了庄稼，那大地还会留存什么呢？

⑨霜降了，庄稼叶子颜色渐渐发暗，没了精神，树的枝条起先删繁就简。“删繁就简三秋树”，那删繁就简的手，是霜降，是节气。

⑩霜降过后，父亲说：“泥土也该躺倒睡一会儿，谁不累呢？泥土也要休息一下筋骨。与泥土厮守的人要讲良心，让泥土安静地睡一觉，不要打扰。”泥土睡觉的时候，连家乡的狗也会噤声。有时土地有了鼾声，那雪就会覆盖下来，鼾声就成了白色。

(有删改)

1．(标题类题)《庄子·在宥》中有这样一句富有哲理的话：“今夫百昌皆生于土而反于土。”意思是，而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。结合原文并联系现实，谈谈你对“归于泥土”内涵的理解。

答：

答案：①“我”回家乡，泥土把家乡记在皮肤上，在“我”的皮肤上刻上乡村的徽章，家乡的泥土乃至家乡的一切恒久让人眷顾；②惊蛰回来，泥土释放生命，送走一茬庄稼，泥土就多了一次沉稳的收获，深情赞美泥土的无私奉献精神；③来了霜降，泥土回来安静，人对土地应心存感谢，亲近和敬重生长收获、哺育生命的泥土；④生命归于泥土，人与土地是一种相互依存的关系，谁也离不开谁，农夫以在泥土中的收获来计量生命的长度，启示人们应辛勤耕耘，不懈努力，才能收获如泥土般的沉稳、安静与满足。

二、综合练

阅读下面的文字，完成2～4题。

三幅画

宗璞

①戊辰龙年前夕，往荣宝斋去取裱的字画。在手提包里翻了一遍，不见取物字据。其实原字据已稀里糊涂地不知所终，代替的是张挂失条，而连这挂失条也不见了。

②业务员见我懊恼的样子，说，拿走罢，找着以后寄回来就行了。

③我们兴奋地捧了字画回家。一共五幅，两幅字三幅画，一幅幅打开看时，甚生感慨，现只说这三幅画