《军事技能》课程教学大纲.docx

《军事技能》教学大纲

一、课程基本信息

课程代码课程类别：课外通识教育项目（必修）

课程学分：2分计划学时：112

适用范围：本科大一新生先修课程：无

考核方式：考查授课单位：校武装部

教学团队：帮训部队教官、学生军训教官、红十字会培训中心教师

二、课程说明和教学目标

军事技能课程是普通高校学生的一门必修课，本课程以国防教育为主线，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过军事技能训练，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；从而把学生培养成德、智、体全面发展的合格人才，为建立良好的学风，校风打下坚实的基础。

三、课程内容及学时分配

教学单元

基本内容

学习时数

达到目的

条例条令教育

1.《内务条令》教育

2.《纪律条令》教育

3.《队列条令》教育

8

了解中国解放军三大条令的主要内容，增强组织纪律观念，培养集体主义的精神

队列训练

立正、稍息、跨立、出列、入列

4

掌握技能基本要领

停止间转法

4

掌握技能基本要领

齐步行进与立定

8

掌握技能基本要领

正步行进与立定

8

掌握技能基本要领

跑步行进与立定

8

掌握技能基本要领

分列式

16

掌握技能基本要领

格斗基础

军训格斗基础

16

掌握技能基本要领

紧急集合

应对突发情况快速集结

20

掌握技能基本要领

心肺复苏

理论教学和技能实操考核

16

掌握理论知识

掌握技能基本要领

内务整理

宿舍内物品摆放，被褥叠放，地面清扫

4

掌握技能基本要领

四、教学方法和教学手段

军事技能训练采取实践教学模式，通过讲解、示范、操练等方式开展教学。要求学生遵守课堂纪律，严格考勤制度；积极参加各类教学活动。

五、考核方式及评价标准

课程考核方式：考查。

成绩评定：成绩为二级制，合格与不合格。军事技能训练通过为合格。

六、推荐教材和主要参考书目

1.《中国人民解放军内务条令》

2.《中国人民解放军纪律条令》

3.《中国人民解放军队列条令》