第五单元 国防建设与外交成就（单元说课稿）-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学.docx

第五单元国防建设与外交成就（单元说课稿）-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学

一、设计思路

本单元以我国国防建设与外交成就为主题，旨在帮助学生了解新中国成立以来，我国在国防和外交领域取得的辉煌成果。结合2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养，本单元教学设计思路如下：

1.通过分析教材内容，梳理我国国防建设与外交发展的历程，使学生认识到国防建设和外交工作的重要性。

2.结合历史事实，讲解我国在国防和外交领域的具体成就，提高学生的民族自豪感。

3.通过案例分析，培养学生独立思考、分析问题的能力，提升历史核心素养。

4.采用讨论、小组合作等方式，激发学生参与课堂的热情，增强团队协作意识。

5.结合现实生活，引导学生关注国家发展战略，培养他们的家国情怀。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析国防建设与外交政策的能力。

2.提升学生理解国家战略、认同国家成就的情感态度。

3.激发学生关注国家发展、参与社会事务的责任意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①新中国成立以来我国国防建设的重大成就及其意义。

②我国在外交领域的重要事件和取得的成就，如和平共处五项原则的提出、中国恢复联合国合法席位等。

2.教学难点

①理解国防建设与国家发展、外交政策之间的内在联系。

②分析我国在不同历史时期外交政策的变化及其原因，以及这些变化对国际关系的影响。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、历史教科书、历史地图册。

2.课程平台：校园教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：历史教学课件、视频资料、历史文献电子版。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、历史情景剧。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于新中国国防建设和外交成就的预习资料，包括历史文献、相关视频和PPT，明确预习目标和要求。

设计预习问题：设计问题如“新中国成立以来，我国国防建设有哪些重要成就？”和“我国外交政策的变化对国际关系产生了哪些影响？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台反馈和预习作业的提交情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，理解国防建设和外交成就的基本知识点。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示新中国成立初期的历史背景，引出国防建设和外交成就的主题。

讲解知识点：详细讲解我国国防建设的重大成就，如原子弹、氢弹的研制成功，以及外交领域的和平共处五项原则等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨国防建设与外交政策之间的关系。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过实例分析理解知识点。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解重点知识点。

实践活动法：通过小组讨论，加深对知识点的理解。

合作学习法：培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解国防建设和外交成就的重要性，掌握相关技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置关于我国国防建设和外交成就的课后作业。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站和视频资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成课后作业，巩固学习内容。

拓展学习：利用拓展资源进行深入学习。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生发现自身不足，促进自我提升。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，通过拓展学习拓宽知识视野，通过反思总结提升学习能力。

六、学生学习效果

学生学习效果在本单元“国防建设与外交成就”的教学中体现显著，以下为学生学习后取得的具体效果：

1.知识掌握方面

学生在课前预习阶段，通过阅读教材和相关资料，对我国国防建设和外交成就有了初步的认识。在课堂教学中，学生能够认真听讲，积极参与讨论，对以下知识点有了深入的理解和掌握：

-新中国成立以来，我国国防建设的重大成就，如原子弹、氢弹的研制成功，导弹技术的发展，以及国防科技工业的现代化。

-我国在外交领域的重要事件，如和平共处五项原则