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小学数学小舞台大讲堂解决问题活动方案

一、活动主题

小学数学小舞台大讲堂——“解决生活中的数学问题”

MathematicsinAction:SolvingEverydayMathProblemsontheElementarySchoolMathStage

二、活动目的

通过本次“小学数学小舞台大讲堂”活动，旨在让小学生深入理解和运用数学知识，培养

他们观察生活、发现问题和解决问题的能力，同时增强他们的实践操作与团队协作能力。

ThepurposeofthisMathematicsinActioneventistodeepenelementaryschoolstudents

understandingandapplicationofmathconcepts,cultivatetheirabilitiestoobservelife,identify

problems,andsolvethemusingmathematics.Additionally,itaimstoenhancetheirpractical

skillsandteamwork.

三、活动时间和地点

活动将于2023年6月15日（周三）下午2点至4点，在学校礼堂举行。

Thiseventwilltakeplacefrom2:00PMto4:00PMonWednesday,June15th,2023,atthe

schoolauditorium.

四、活动内容

活动主要包括“生活数学案例分享”，“小组讨论解决策略”，以及“现场展示与解答”

三个环节。学生们将围绕日常生活中遇到的数学问题进行探讨，并找出解决方案。

Theeventwillconsistofthreemainsegments:Real-lifeMathScenariosSharing,Group

DiscussiononProblem-solvingStrategies,andOn-sitePresentationSolutions.Studentswill

engageindiscussionsaboutmathematicalissuesencounteredindailylifeanddevisesolutions.

五、活动准备

每位学生需提前收集生活中有趣的数学问题，教师则负责指导并组织学生分组讨论。此

外，还需预备展示所需的道具及设备。

Eachstudentshouldpreparebycollectinginterestingmathproblemsfromeverydaylifeaheadof

time.Teacherswillguideandorganizegroupdiscussions.Also,necessarypropsandequipment

forpresentationsshouldbeprepared.

六、活动流程

1.开场致词(OpeningRemarks)

-主持人介绍活动主题及规则（10分钟）

2.生活数学案例分享(Real-lifeMathScenarioSharing)

-各小组轮流上台分享自己发现的数学问题及其背景故事（60分钟）

3.小组讨论解决策略(GroupDiscussiononProblem-solvingStrategies)

-学生们分组对已提出的问题进行深入讨论，形成解决方案（40分钟）

4.现场展示与解答(On-sitePresentationSolutions)

-各小组上台展示问题及解题过程，其余同学可提问或提供其他解决方案（40分钟）

5.总结与点评(SummaryandComments)

-教师对各小组的表现进行点评，鼓励学生继续在生活中寻找数学应用（10分钟)

七、注意事项

1.学生们在讨论过程中应尊重他人意见，积极交流。

2.在展示环节，确保所有的解决方案都基于数学原理。

3.注意时间管理，确保每个环节都能按时完成。