7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》群文阅读说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx

7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》群文阅读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》和《一名物理学家的教育历程》两篇群文阅读，引导学生通过阅读，了解青蒿素的发现过程和物理学家的成长历程，培养学生的人文素养和科学精神。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中语文必修下册的“科学与人文”主题相契合，学生通过阅读，可以加深对科学精神和人文关怀的理解，同时，结合高中阶段已学的科学知识，提升学生的阅读能力和批判性思维。

二、核心素养目标

1.提升学生的阅读理解能力，通过群文阅读，培养学生对科学文本的深入解读和分析能力。

2.培养学生的科学素养，引导学生理解科学发现的过程，激发对科学研究的兴趣。

3.强化人文关怀，让学生在阅读中体会科学家的人文精神，提升自身的人文素养和社会责任感。

4.增强批判性思维能力，鼓励学生对科学现象和人物进行多角度思考，形成独立见解。

三、重点难点及解决办法

重点：1.青蒿素发现过程的理解与分析，强调科学发现背后的逻辑和科学家的思维过程。

2.物理学家的教育历程对学生的启示，引导学生从人物经历中提炼成长智慧。

难点：1.科学文本的阅读理解，特别是对科学术语和实验过程的把握。

2.将科学发现与人文精神相结合，培养学生对科学与人性的深刻认识。

解决办法：1.通过课前预习，让学生对科学术语进行收集和整理，课堂上进行讲解和讨论。

2.设计问题引导阅读，让学生在阅读过程中逐步理解科学发现的过程。

3.结合人物访谈、视频资料等多媒体手段，丰富教学形式，增强学生的直观感受。

4.组织学生进行角色扮演，模拟科学家的工作过程，提升学生的参与度和理解力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、学生平板电脑或笔记本电脑。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

3.信息化资源：青蒿素发现的相关纪录片、物理学家的教育历程访谈视频、科学实验演示视频。

4.教学手段：实物模型（如青蒿植物模型）、科学实验演示、小组讨论、角色扮演活动。

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放关于青蒿素发现过程的短片，引起学生对科学发现的兴趣。

2.提出问题：短片结束后，提问学生：“你们认为青蒿素的发现对人类有什么重要意义？”

3.学生回答：请学生分享自己的看法，教师进行简要总结。

4.导入新课：引出本节课的主题——《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，激发学生求知欲。

（二）讲授新课（20分钟）

1.青蒿素的发现过程（10分钟）

-教师讲解青蒿素的发现过程，包括背景、实验过程、发现结果等。

-引导学生分析科学家在实验过程中的思维方式和方法。

-提问：科学家是如何发现青蒿素的？他们在实验过程中遇到了哪些困难？又是如何克服的？

-学生回答：教师引导学生分析并总结科学家在实验过程中的科学精神和创新思维。

2.物理学家的教育历程（10分钟）

-教师讲述物理学家的成长历程，强调教育对科学家成功的重要性。

-引导学生思考：物理学家的教育经历对我们有什么启示？

-学生回答：教师总结学生的观点，强调教育对个人成长的重要性。

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：

-青蒿素的发现过程对我们有什么启示？

-物理学家的教育经历对我们有什么启示？

-我们应该如何培养自己的科学素养和人文精神？

2.学生分享：请各小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：请学生回顾本节课所学内容，并谈谈自己的收获。

2.学生回答：教师引导学生总结本节课的重点，并强调核心素养的培养。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如果你们遇到类似青蒿素发现的问题，会如何解决？

2.学生回答：教师引导学生分析问题，并提出解决策略。

3.教师总结：强调科学精神和人文关怀在解决问题过程中的重要性。

（六）拓展活动（5分钟）

1.教师提出：结合本节课所学内容，设计一个实验或调查活动，探讨科学与人文的关系。

2.学生分组讨论：请学生分组讨论，设计实验或调查活动方案。

3.学生展示：请各小组代表展示自己的设计方案，教师进行点评。

教学过程流程环节符合实际学情，紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，教学双边互动。教学过程共计45分钟。

六、知识点梳理

1.青蒿素的发现背景与意义

-青蒿素的发现背景：疟疾的全球流行与危害

-青蒿素的发现过程：屠呦呦团队的研究历程

-青蒿素的意义：对人类医学的贡献，获得诺贝尔奖

2.科学发现的方