2024-2025学年八年级语文下册 第四单元 15 我一生中的重要抉择说课稿 新人教版[001].docx

2024-2025学年八年级语文下册第四单元15我一生中的重要抉择说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《我一生中的重要抉择》一文，属于八年级语文下册第四单元。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。学生在七年级已经学习了议论文的基本结构，本节课将在此基础上，引导学生学习如何运用议论文的论证方法，深入剖析个人成长过程中的重要抉择。

核心素养目标

1.培养学生的思辨能力，引导学生学会多角度思考问题，形成独立见解。

2.提升学生的语言表达素养，学会运用恰当的论证方法，表达个人观点。

3.增强学生的文化自信，理解个人抉择对人生意义的影响，树立正确的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生已经具备一定的阅读理解能力，对议论文的基本结构有所了解，能够识别论点、论据和论证方法。此外，他们已经接触过一些个人成长类文章，对人物的经历和内心世界有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对个人成长和人生抉择这类话题通常表现出较高的兴趣，他们喜欢通过故事来理解抽象的概念。在能力方面，学生能够进行基本的阅读和分析，但可能缺乏深入思考和批判性思维的能力。学习风格上，有的学生倾向于通过讨论和合作学习来提高理解，而有的学生则更倾向于独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解议论文的论证逻辑时可能会遇到困难，特别是在分析复杂论据和不同观点时。此外，学生可能难以将个人经历与文章内容相结合，形成自己的观点。在写作方面，学生可能缺乏有效的论证技巧，难以清晰地表达自己的思想和感受。为了克服这些困难，教师需要提供适当的指导和练习机会，帮助学生逐步提高分析能力和表达能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有人教版八年级语文下册第四单元的相关教材，以便学生能够跟随教学进度进行阅读和学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，以及与文章主题相关的视频资料，以丰富教学内容，增强学生的学习体验。

3.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论，同时准备实验操作台，以便进行相关的小组活动或演示。

教学过程

一、导入新课

1.老师用亲切的语气提问：“同学们，你们是否曾在人生中面临重要的抉择？请分享一下你们的经历。”

2.学生分享自己的经历，教师引导他们认识到抉择对人生的重要性。

二、自主阅读

1.老师发放教材，提醒学生注意阅读方法，如快速浏览、重点标注等。

2.学生自主阅读《我一生中的重要抉择》，思考以下问题：

-文章主要讲述了作者哪几个重要抉择？

-这些抉择对作者的人生有哪些影响？

-文章使用了哪些论证方法？

三、课堂讨论

1.老师组织学生以小组为单位进行讨论，要求每个小组选取一个重要抉择进行深入分析。

2.学生在小组内分享自己的观点，教师巡视指导，确保每个小组都能够积极参与讨论。

四、展示与点评

1.老师邀请各小组代表展示讨论成果，包括重要抉择、影响及论证方法等。

2.学生代表展示完毕后，其他小组进行点评，教师给予补充和总结。

五、课文主旨内容探究

1.老师引导学生思考文章的主旨，提问：“作者通过讲述自己的重要抉择，想要告诉我们什么？”

2.学生各抒己见，教师总结：“作者通过自己的经历，告诉我们人生中的重要抉择对人生的影响至关重要，我们要学会珍惜并承担责任。”

六、全文侧重点突出

1.老师提醒学生注意文章的侧重点，提问：“文章在讲述重要抉择时，有哪些地方值得我们关注？”

2.学生回答，教师总结：

-文章注重细节描写，使读者身临其境；

-文章运用多种论证方法，使观点更有说服力；

-文章以第一人称叙述，拉近了与读者的距离。

七、实际性教学内容

1.老师引导学生联系自身实际，提问：“我们在生活中是否也面临过类似的重要抉择？应该如何面对？”

2.学生分享自己的看法，教师总结：

-在面对重要抉择时，我们要充分了解自身需求和外部环境；

-勇于承担责任，敢于为自己的选择付出代价；

-学会倾听他人意见，但最终要做出自己的决定。

八、课堂小结

1.老师回顾本节课的重点内容，强调人生重要抉择的重要性。

2.学生总结自己的收获，教师鼓励他们在生活中积极面对抉择，不断成长。

九、课后作业

1.老师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于自己重要抉择的文章，字数不限。

2.学生认真完成作业，教师批改并给予指导。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《抉择的力量》选自《读者》杂志，讲述了作者在面对人生重要抉择时的感悟和思考。

-《选择与放弃》选自《青年文摘