《军事理论》课程教学大纲.docx

《军事理论》教学大纲

一、课程基本信息

课程中文(英文)名：军事理论（MilitaryTheory）

课程代码学分：2

总学时：36

课程性质：课外通识教育项目（必修）

先修课程：无

适用专业：全校各专业

后续课程：无

开课学院：马克思主义学院

教学团队：军事理论教学团队

二、课程教学目标及其对毕业要求的支撑

本课程教学的主要目标是以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，通过相关教学，使学生掌握基本军事理论知识，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性教育，促进综合素质的提高，为中国人民训练储备后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。

1.课程教学目标、达成途径与主要判据

本课程有3项教学目标，表1给出了各项教学目标的描述，以及每项教学目标的达成途径与主要判据。

表1本课程教学目标、达成途径与主要判据

课程教学目标

达成途径与主要判据

目标1：掌握军事理论的相关涵义、概念、基本原理和基本观点，掌握国防教育的基本内容，理解国防教育的重要意义。

由课前自主学习、课堂讲授与研讨、课后总结与练习等环节共同支撑；依据平时知识小测试、期末理论考试与练习测验来评价。

目标2：学会运用马克思主义的立场、观点和方法，结合军事理论的基本内容，分析、研判在国防、国家安全等实践中出现的新情况和新问题。

由课前自主学习、课堂讨论辩论和课后研讨共同支撑，主要依据平时课堂表现、期末考核与练习测验来评价。

目标3：坚定对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的政治认同，坚信“两个必然”，树立“四个自信”，立志做时代新人和中国特色社会主义的建设者。

由课前自主学习、课堂讲授与研讨等环节共同支撑；依据课堂发言、平时表现、期末理论考试来评价。

2.课程支撑的毕业要求和涉及的指标点

本课程教学对本专业毕业要求的支撑作用和涉及的指标点如表2所示。

表2本课程支撑的毕业要求和涉及的指标点

支撑的毕业要求

涉及的指标点

对应的本课程教学目标

贡献度

所有专业

【道德规范】践行社会主义核心价值观与道德规范，知行合一、言行一致。

1.1价值认同：准确理解和把握新时代中国特色社会主义的特征，能够依据社会主义核心价值观正确分析和评判教育现象。

目标1

目标2

目标3

H

【学科素养】具备本科毕业所具备的学科知识体系与能力结构

3.3知识运用：了解军事各学科与社会实践和现实生活实践的联系，以及与其他学科的联系；关注本学科的新动态。

目标1

目标2

M

【学会反思】具有终身学习和专业发展的意识、能力和规划

7.1反思理念：具有终身学习与反思学习的理念，不断完善军事学科知识体系和提升独立思考能力水平。

目标1

目标2

目标3

M

说明：“支撑的毕业要求”和“涉及的指标点”指培养方案中的毕业要求及其指标点，贡献度选用标志（如“H”表示“强支撑”，“M”表示“中支撑”，“L”表示“弱支撑”）表示。

三、课程内容和基本要求

1.教学内容及学时分配

表3教学内容及学时分配

章节

内容

总学时

理论学时

实践学时

导论

军事理论课的设置特点和意义及相关军事概念

3

3

0

专题一

中国国防

3

3

0

专题二

国家安全

3

3

0

专题三

军事思想

3

3

0

专题四

现代战争

3

3

0

专题五

信息化装备

3

3

0

专题六

线上视频学习

18

18

0

2.教学内容、细化教学目标与要求

理论教学（36学时）

导论

【细化教学目标与要求】

主要以线上视频和单元检测为学习进程，从总体上理解和把握军事理论课的必要性和意义。初步了解军事理论课的总体框架和学习要求。理解学习军事理论的主要方法和途径，增强学习和运用相关军事知识的自觉性。

【重点难点】

了解军事理论课的总体框架和学习要求；理解军事理论课的必要性和意义。

【教学内容】

一、军事理论课的设置特点和意义

二、学习军事理论的主要方法和途径

三、相关军事概念

专题一中国国防

【细化教学目标与要求】

整体上能够理解和把握国防理论的相关内容，了解国防相关法规的主要内容，熟悉公民的国防权利和义务，了解国防建设的重要性和中国国防现代化建设的主要成就，理解军民整合发展。了解武装力量的性质、宗旨和任务以及中国武装力量的基本构成，认识和理解国防动员的内容和意义。

【重点难点】

国防的内涵以及类型与特征，树立现代国防观；国防战略和国防政策；国防中的军民整合发展。

?【教学内容】

一、国防概述

二、国防法规

三、国防建设

四、武装力量

五、国防动员

专题二国家安全

【细化教学目标与要求】

了解、认知和把握国家安全的内涵和总体国家安全观，理解国家安全是安邦定国的重要基石。了解我国地缘环境的基本概况和周边安全环境，理解新形势下、新兴领域的国家安全。了解国际战略形势现状和发展趋势，了解世界主要国家军事力