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第一章整式的乘除单元知识总览为教师备课、授课提供丰富教学资源整式的乘除是整式加减的后续,也是因式分解、分式运算的前奏.本章对整式乘除的性质、法则和公式的探究都是由特殊到一般、由具体到抽象的归纳过程,让学生在这一过程中,体会数学高度概括、表达准确、结论一般等特点,养成“一般性”思考的习惯.通过梳理各知识之间的内在联系,可建立下面的知识体系:单元目标达成为教师备课、授课提供丰富教学资源认知水平课标内容素养目标理解了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题.抽象能力、推理能力理解并会用幂的乘方的运算法则进行计算,解决实际问题.理解单项式乘单项式的法则,理解单项式与多项式相乘的算理,理解单项式除以单项式的过程.认知水平课标内容素养目标掌握掌握同底数幂的乘除法则,能灵活地运用法则进行计算,解决一些实际问题.运算能力、应用意识掌握多项式与多项式乘法法则及其推导过程,熟练运用法则进行计算.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.运用能熟练正用、逆用、结合使用幂的乘方运算法则解决各类问题.应用意识能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,并能利用公式进行简单计算.单元素养提升为教师备课、授课提供丰富教学资源整式的除法与乘法互为逆运算,乘法公式是具有特殊形式的整式乘法问题,帮助学生梳理清楚这种逻辑关系,体会转化思想在其中的作用,进而形成对本章内容的整体认识;引导学生从几何角度理解乘法公式的结构特征,在体现数形结合思想的同时,培养学生的几何直观.
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