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高中综合素质教育评价中的学生述评劳动与社会实践的好处
目录
高中综合素质教育评价中的学生述评劳动与社会实践的好处（1）．．4
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1综合素质教育的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2学生述评在综合素质教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
学生述评劳动与社会实践的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1培养学生的社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2提高学生的实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3促进学生的全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
学生述评劳动与社会实践的好处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1增强学生的自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1了解自己的兴趣和特长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2培养自我管理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2提升学生的团队协作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.1学会沟通与协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.2增强集体荣誉感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3培养学生的创新意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3.1鼓励尝试新方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3.2培养解决问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.4丰富学生的社会经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.4.1了解社会运行规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.4.2增强社会适应能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
学生述评劳动与社会实践的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1制定合理的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2创设多样化的实践机会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3加强教师指导与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
高中综合素质教育评价中的学生述评劳动与社会实践的好处（2）．30
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、高中综合素质教育评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1综合素质教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2综合素质评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3高中综合素质评价的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、学生述评在劳动与社会实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1学生述评的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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