第22课 世界多极化与经济全球化 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第22课世界多极化与经济全球化说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

授课内容

授课时数

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授课时间

设计思路

本节课以统编版（2019）必修中外历史纲要下第22课“世界多极化与经济全球化”为教学内容，针对高一年级学生的认知水平，设计以下教学思路：

1.导入新课：通过回顾上节课的知识，引导学生思考世界多极化与经济全球化的概念及其产生背景。

2.知识梳理：以时间为线索，详细介绍世界多极化与经济全球化的发展过程，让学生理解其内在联系。

3.重点讲解：分析世界多极化与经济全球化对各国政治、经济、文化等方面的影响，以及我国在此过程中的地位和作用。

4.案例分析：结合具体案例，让学生深入了解世界多极化与经济全球化的发展趋势及其挑战。

5.总结提升：引导学生从全球视野看待世界多极化与经济全球化，培养其国际竞争意识和合作精神。

核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析世界多极化与经济全球化的历史现象，提高历史解释能力。

2.增强学生对国际事务的敏感度，提升其全球意识与国际视野。

3.培养学生合作学习的能力，通过小组讨论、分享交流，形成对世界多极化与经济全球化的全面认识。

4.引导学生关注国家发展战略，激发其为国家富强、民族复兴贡献力量的责任感和使命感。

学情分析

本节课面向的是高一年级的学生，他们在