辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理 5.1.1 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例说课稿 新人教版必修3.docxVIP

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理5.1.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例说课稿新人教版必修3

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教学内容

本节课为新版人教版必修3高中地理第五单元第一节“资源的跨区域调配”，主要内容包括：资源跨区域调配的概念、意义和我国西气东输工程的基本情况。通过本节课的学习，学生能够理解资源跨区域调配的重要性，掌握西气东输工程的相关知识，培养分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标

1.提升地理信息获取能力，通过分析西气东输工程，认识资源跨区域调配的重要性。

2.培养空间思维，理解不同地区资源分布对区域发展的影响。

3.增强可持续发展意识，认识资源跨区域调配对环境保护和资源合理利用的意义。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过地理信息系统、资源分布等基础知识，对地理空间概念有一定的了解。然而，对于资源跨区域调配的概念、意义以及具体案例的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对地理学科普遍持有一定的兴趣，尤其对与日常生活密切相关的资源问题较为关注。学生的能力方面，分析问题和解决问题的能力有待提高，需要通过实例教学来加强。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观形象的学习方式，如地图、图表等，而另一部分学生可能更习惯于逻辑推理和文字分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解资源跨区域调配的复杂性和实际操作过程中可能遇到的困难包括：对跨区域调配的概念理解不够深入，难以将理论知识与实际案例相结合；分析问题时缺乏全局观念，难以把握不同区域之间的相互关系；此外，对于一些专业术语和地理信息数据的处理可能存在困难。因此，教学中需要注重理论与实践的结合，通过案例分析和互动讨论来帮助学生克服这些困难。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解西气东输工程的背景、意义和实施过程，帮助学生建立对资源跨区域调配的基本认识。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，激发学生的思考，培养分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析西气东输工程的成功经验，引导学生理解资源跨区域调配的必要性和实施策略。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示相关地图、图表和数据，直观展示资源分布和调配过程。

2.视频教学：播放西气东输工程的相关视频，增强学生的直观感受和兴趣。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，拓展知识视野，提高自主学习能力。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习新课《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》。首先，请同学们回忆一下我们之前学习的地理知识，比如资源的分布、地理信息系统等，这些都是我们今天学习的基础。

（学生）老师，我们之前学习了资源的分布和地理信息系统，对地理空间概念有一定的了解。

二、新课讲授

（老师）很好，那么今天我们就来深入探讨一下资源跨区域调配的重要性。首先，我们来了解一下什么是资源跨区域调配。

（学生）老师，资源跨区域调配是指将资源从一个地区调配到另一个地区，以满足不同地区的需求。

（老师）回答得很准确。那么，资源跨区域调配的意义是什么呢？

（学生）老师，资源跨区域调配可以提高资源利用率，促进区域经济发展，同时也有利于环境保护。

（老师）很好，同学们的回答非常到位。接下来，我们将以我国西气东输工程为例，具体分析资源跨区域调配的实施过程和意义。

（老师）首先，请大家看这张地图，这是我们国家的资源分布图。从地图上可以看出，我国的天然气资源主要分布在西部地区，而东部地区则相对缺乏。

（学生）老师，这张地图显示了我国西部和东部地区的天然气资源分布情况。

（老师）是的。那么，为了解决东部地区天然气资源不足的问题，我国实施了西气东输工程。

（老师）接下来，请大家阅读教材中的相关内容，了解西气东输工程的基本情况。

（学生）（阅读教材）

（老师）好，请大家分享一下你们对西气东输工程的理解。

（学生）老师，西气东输工程是我国第一个大规模的跨区域天然气调配工程，它将西部地区的天然气输送到东部地区，满足了东部地区的能源需求。

（老师）回答得很对。那么，西气东输工程对我国有哪些影响呢？

（学生）老师，西气东输工程有利于促进西部地区经济发展，同时也缓解了东部地区的能源紧张问题。

（老师）非常好。接下来，我们来分析一下西气东输工程在实施过程中遇到的困难和挑战。

（学生）老师，实施西气东输工程可能面临资金、技术、环境等方面的困难。

（老师）是的，同学们说得非常正确。那么，如何解决这些问题呢？

（学生）老师，我们可以通过技术创新、政策支持、环境保护等措施来解决这些问题。

（老师）很好，同学们的回答很有见地。现在，让我们再来讨论一下资源跨区域调配的可持续