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XXXX中学2025年劳动教育方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《XX省教育厅关于印发加强普通中小学劳动教育若干措施的通知》《XX市全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》《XX市教育和体育局关于全面加强中小学劳动教育的实施方案》等文件精神,全面推进普通中学劳动教育工作,培养学生爱劳动、会劳动、能劳动的良好品质,现结合我校实际,制定劳动教育方案如下。
一、主要目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,强化劳动教育基地保障,打造校外、校内劳动基地;围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,结合学生特点,突出劳动价值观培养;把劳育和学科知识相融合,构建劳动教育课程体系;多渠道深化劳动教师培训,优化劳动素养评价体系;充分发挥家庭、社区、基地的劳动育人功能,健全劳动教育保障体系,全面提高全校学生劳动意识和素养,掌握一定劳动技能,帮助家长做力所能及的事,为学生全面成长夯实基础。
二、基本原则
充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳启智、以劳健体、以劳育美,促进学生德智体美劳全面发展。
1.坚持思想引领原则。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的道德品质。
2.坚持融合教育原则。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳育功能,让学生在日常学习生活中形成“劳动光荣、劳动伟大”的正确观念。要注重挖掘各学科的劳动知识,做到融合教育。
3.坚持实际体验原则。让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
4.坚持适当适度原则。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点,选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,做好劳动保护,确保学生人身安全。
5.坚持安全为先原则。要按照“活动前教育,活动中叮嘱,活动后总结”的原则,开展劳动教育,建立学校劳动教育安全风险分散制度,做到学生的校方责任险应买尽买,不漏一人;鼓励引导家长购买商业险、合作医疗险、意外险等险种,加大保障能力。
三、具体实施:
(一)成立学校劳动教育领导小组
组?长:XXX
副组长:XXX
组?员:XXX
(二)建设校内外劳动实践基地(负责人:XXX)
1.在综合楼五楼,设置4个劳动实践教室,按标准配备各种劳动器材,除了进行常规劳动实践外,我们还开设“潮汐无土栽培工厂”“酿酵工厂”“国医堂”“景圣堂”等特色劳动实验室,满足学生劳动实践的需要。
2.在学校二期预留土地中规划出3500平方米,建设凤凰农场,作为校内劳动实践基地,规划四个区块,中草药种植区、蔬菜种植区、农作物种植区与果树种植区,让学生参与各种劳动实践中。
3.与街道、村委及相关单位积极协调沟通,在滕家镇不落岛村挂牌1处劳动实践基地,在斥山街道办事处岭上唐家村挂牌1处中草药劳动实践基地,在斥山街道办事处“正气堂”挂牌1处中医药校外实践基地,每学期组织学生至少参加一次校外基地的劳动实践活动。
(三)开齐开足课程,制定劳动清单(负责人:XXX)
学校严格落实《山东省义务教育课程实施办法》要求,开设劳动教育课,平均每周不少于1课时,学校根据实际情况分散或集中安排,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。每周课外活动和家庭生活中的劳动时间,不少于3小时。按要求分别设置四个年级的劳动清单,组织全体学生按照劳动清单的内容开展劳动实践活动,并定期组织评价与表彰。
(四)设置并用好劳动周。(负责人:周新法韩海霞)
按照市教育和体育局将每年的“五一”劳动节前(后)一周定为“荣成市中小学劳动教育周”的要求,学校统筹安排开展劳动周活动,分年级组织开展,统筹兼顾日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。主要通过主动参与、体验过程、感悟劳动,强化“磨砺教育”。劳动周的最后一天,要组织开展全校劳动技能PK大赛,通过“小组――班级――级部”三级筛选的方式,评选出一批劳动小达人、小标兵,通过微信公众号进行宣传,激发培养学生热爱劳动的意识。
(五)建设劳动课程体系。(负责人:XXX)
按上级部门的要求用好省编劳动实践指导手册,完成规定的一整套学期指导任务。同时按照“以劳树德、以劳育人”的原则,组织教师深入挖掘学科专业课程中的劳动教育元素,建立各学科劳育教学目标,实施全学科劳动教育。结合学校实际,组织教师围绕“金色农耕”,开发劳动教育校本课程,拓宽学生视野。校本课程开发结合我们的“凤凰农场”种植内容分四部分,分别为中草药种植篇、蔬菜种植篇、农作物种植篇、果树种植篇。
(六)强化劳动教师的培养(负责人:XXX)
1.配足配齐劳动教师。学校结合学校综合实践、生物、总务、二线教师等资源,培育一批“一专多能
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