第1课 走进神奇的GOC世界（说课稿）-说课稿2023—2024学年粤教版（B版）小学信息技术六年级下册.docxVIP

第1课走进神奇的GOC世界（说课稿）-说课稿2023—2024学年粤教版（B版）小学信息技术六年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课走进神奇的GOC世界（说课稿）-说课稿2023—2024学年粤教版（B版）小学信息技术六年级下册

设计意图

本课旨在让学生初步了解GOC（GoogleEarth）的基本操作，培养学生利用信息技术工具解决实际问题的能力。通过本课的学习，学生能掌握GOC的基本操作方法，学会在GOC中查找地理位置、标注信息等，培养学生的空间思维能力和创新精神。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其认识到地理信息技术在学习和生活中的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过GOC操作，发展空间想象和逻辑推理能力。

3.增强学生的创新精神，鼓励学生在GOC中探索、创作，培养个性化表达。

4.培养学生的合作意识，通过小组合作完成GOC项目，提升团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.GOC的基本操作：学生需要掌握GOC的启动、导航、图层切换等基本操作。

2.地理信息查询：学生需学会在GOC中查找特定地理位置，并获取相关信息。

难点：

1.空间想象能力：对于六年级学生来说，理解和使用GOC中的三维空间信息是一个挑战。

2.信息处理能力：学生需要学会如何处理和解读从GOC中获得的大量信息。

解决办法：

1.通过分步骤演示和操作练习，帮助学生逐步掌握GOC的基本操作。

2.利用实例教学，结合实际地理知识，引导学生进行空间想象和定位。

3.设计互动游戏和小组项目，激发学生的学习兴趣，提高信息处理能力。

4.提供足够的实践机会，让学生在操作中不断尝试和纠错，逐步突破难点。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、GOC软件安装包

-课程平台：学校教育平台、在线学习资源库

-信息化资源：GOC相关教学视频、地理信息案例库

-教学手段：多媒体课件、互动教学软件、实物教具（如地球仪）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标为熟悉GOC界面和基本操作。

-设计预习问题：围绕GOC的使用，设计问题如“如何使用GOC搜索特定地点？”和“如何切换不同的地图图层？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保学生能够掌握基本操作。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解GOC的基本界面和功能。

-思考预习问题：学生尝试在GOC中搜索特定地点，切换图层，记录操作步骤和遇到的问题。

-提交预习成果：学生将操作步骤和遇到的问题以笔记或思维导图的形式提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习资料和问题，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示地球的卫星图像，引出GOC，激发学生对地理空间信息的好奇心。

-讲解知识点：讲解GOC的启动、导航、图层切换等基本操作。

-组织课堂活动：设计小组合作项目，如“绘制学校周边地图”，让学生在实践中应用GOC。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将GOC操作应用于实际问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组合作，共同完成地图绘制任务。

-提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，勇敢提问并与其他同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解GOC的基本操作。

-实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生使用GOC查找家乡的地理信息，并制作简单的地理报告。

-提供拓展资源：推荐与GOC相关的网站和资源，如地理教育论坛、GOC教程视频等。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并提供个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：学生使用GOC查找家乡信息，制作报告。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进一步探索GOC的更多功能。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过完成作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

-反思总结法：通过反思总结，帮助学生提升自我认知和改进学习方法。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-GOC高级功能介绍：介绍GOC的高级功能，如路线规划、时间轴、3D模型等，让学生了解GOC的更多应用。

-地理信息数据获取：介绍如何从不同渠道获取地理信息数据，如国家