第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docxVIP

第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册”本节课主要讲述了八国联军侵华战争以及《辛丑条约》的签订，重点分析事件的背景、过程及其影响。此内容与我国近代史紧密相关，旨在帮助学生了解国家遭受的屈辱历史，增强民族意识，培养爱国主义精神。本节课内容与教材紧密相连，符合八年级学生的认知水平，有助于提升学生的历史素养。

核心素养目标

1.历史思维：通过分析八国联军侵华战争和《辛丑条约》签订的历史背景、过程及影响，培养学生的历史思维能力。

2.情感价值观：引导学生感受国家遭受的屈辱，激发爱国主义情感，增强民族自豪感和使命感。

3.实践能力：学会从史料中提取有效信息，进行历史事件的概括和总结，提高学生的实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了关于鸦片战争、甲午战争等中国近代史的重要事件，对列强的侵略史实有了初步的了解。此外，学生也对条约的基本概念有所认识，能够理解条约对国家的影响。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于国家的历史尤其是近代史有较高的兴趣，愿意了解国家的发展历程和民族屈辱史。在能力上，学生具备了一定的分析问题和归纳总结的能力。在学习风格上，学生更倾向于通过案例学习、小组讨论等方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解八国联军侵华战争的复杂性和《辛丑条约》的具体内容上遇到困难。此外，对于历史事件的深层影响和背后的历史逻辑，学生可能需要更多的引导和启发才能准确把握。在分析历史事件时，如何从史料中提取有效信息，进行批判性思维，也是学生面临的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、历史教材

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：历史资料文献、网络历史素材、教学PPT

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、历史地图应用

教学过程

1.导入新课

同学们，上节课我们一起学习了甲午战争和《马关条约》的签订，那么你们知道在甲午战争之后，中国又遭遇了哪一次重大的侵略战争吗？今天，我们将要学习第7课《八国联军侵华与辛丑条约签订》，让我们一起回顾那段充满屈辱的历史。

2.自主学习

（1）请大家打开课本，阅读第7课的内容，了解八国联军侵华战争的背景。

（2）学生分享自主学习成果。

3.探究活动一：八国联军侵华战争的背景

（1）引导学生分析八国联军侵华战争的背景。

师：同学们，根据你们刚才的自主学习，谁能告诉我八国联军侵华战争的背景是什么？

生：列强企图瓜分中国，清政府腐败无能。

（2）总结八国联军侵华战争的背景。

师：很好，八国联军侵华战争的背景主要是列强企图瓜分中国，而清政府腐败无能，无法有效抵抗列强的侵略。

4.探究活动二：八国联军侵华战争的过程

（1）引导学生分析八国联军侵华战争的过程。

师：下面，我们来分析一下八国联军侵华战争的过程。请同学们阅读课本相关内容，回答以下问题：

-八国联军由哪些国家组成？

-战争发生在哪些地区？

-清政府在这场战争中表现如何？

（2）学生分享分析成果。

生：八国联军由英、美、法、德、日、俄、意、奥八国组成，战争发生在天津、北京等地，清政府在战争中节节败退，最终被迫签订《辛丑条约》。

5.探究活动三：《辛丑条约》的内容及影响

（1）引导学生分析《辛丑条约》的内容。

师：接下来，我们来学习《辛丑条约》的内容。请同学们阅读课本，回答以下问题：

-《辛丑条约》是在什么背景下签订的？

-条约的主要内容是什么？

-条约对中国产生了哪些影响？

（2）学生分享分析成果。

生：《辛丑条约》是在八国联军侵华战争后签订的，主要内容有割地赔款、开放通商口岸等。条约对中国产生了严重的负面影响，加剧了民族危机，清政府完全沦为半殖民地半封建化的国家。

6.总结提升

师：通过本节课的学习，我们了解了八国联军侵华战争和《辛丑条约》签订的历史背景、过程及影响。请大家回顾一下，我们学到了哪些知识点？

生：我们学到了八国联军侵华战争的背景、过程，《辛丑条约》的内容及影响。

师：很好。请大家结合我们今天的学习内容，思考一下，我们应该如何从这段历史中汲取教训，为实现中华民族伟大复兴而努力？

7.课后作业

（1）整理课堂笔记，复习本节课所学内容。

（2）查阅资料，了解八国联军侵华战争期间的其他重要事件，如义和团运动等。

（3）结合本节课所学，撰写一篇关于八国联军侵华战争和《辛丑条约》签