《第二单元我的电子报刊 第9课 巧用表格做统计》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术四年级上册.docxVIP

《第二单元我的电子报刊第9课巧用表格做统计》说课稿-2024-2025学年闽教版（2020）信息技术四年级上册

一、设计意图

本课《巧用表格做统计》旨在通过信息技术课程，让学生学会利用表格进行数据的整理和统计，提高数据处理能力。通过实际操作，让学生在四年级阶段初步了解信息技术的应用，培养对信息技术的兴趣，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标分析

本课通过巧用表格进行统计，培养学生信息意识，提升信息处理能力。学生将学会运用信息技术解决实际问题，增强创新意识和实践能力。同时，通过合作学习，培养学生的团队协作精神和沟通能力，促进信息技术与学科知识的融合。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①学生能够熟练使用电子表格软件创建和编辑表格。

②学生能够理解和应用公式和函数进行数据统计和计算。

③学生能够根据统计结果进行简单的分析和展示。

2.教学难点

①理解并应用合适的公式和函数来处理复杂的数据集合。

②在实际情境中，根据问题需求设计合理的表格结构。

③在数据量大时，高效地进行数据筛选、排序和汇总。

④将统计数据转化为图表或其他形式，进行清晰、直观的展示。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的闽教版信息技术四年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的电子表格操作步骤图解、数据统计案例视频以及相关图表模板。

3.实验器材：准备电子表格软件