第2章信息系统概述2.1信息系统的组成与功能-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》(说课稿）（人民教育出版社）[001].docxVIP

第2章信息系统概述2.1信息系统的组成与功能-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》(说课稿）（人民教育出版社）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2章信息系统概述2.1信息系统的组成与功能-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》(说课稿）（人民教育出版社）

设计思路

本节课围绕《信息技术-信息系统与社会》教材第2章“信息系统概述”中的2.1节“信息系统的组成与功能”展开。通过分析信息系统的基本组成和功能，引导学生理解信息系统在现代社会中的重要作用，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的信息素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习信息系统的组成与功能，学生能够认识到信息技术在生活中的应用，提升信息意识；通过分析信息系统结构，锻炼计算思维；通过参与讨论和案例分析，培养学生数字化学习与创新能力，为未来的学习和职业发展奠定基础。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们刚刚开始接触信息技术课程，对信息系统的概念和功能还处于初步了解阶段。学生层次上，学生的基础知识水平参差不齐，部分学生对计算机硬件、软件以及网络有一定的了解，而部分学生则较为陌生。在能力方面，学生具备基本的计算机操作能力，但在逻辑思维、分析问题和解决问题的能力上有所欠缺。

素质方面，学生普遍对信息技术持有积极的态度，但对信息系统的复杂性认识不足，可能存在对技术过于神秘化的倾向。行为习惯上，学生习惯于依赖老师讲解，自主探究和合作学习的能力有待提高。

这样的学情对课程学习产生以下影响：首先，需要教师引导学生从实际生活中寻找信息系统的实例，激发学生的学习兴趣；其次，教学过程中要注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过案例分析和实践活动来提升学生的信息技术应用能力；最后，要关注学生的个体差异，设计分层教学，确保所有学生都能在原有基础上得到提高。

教学资源

1.软硬件资源：

-台式计算机或笔记本电脑

-投影仪或电子白板

-无线网络连接

2.课程平台：

-学校信息技术课程平台

-线上学习平台（如学习通、慕课平台）

3.信息化资源：

-信息系统相关案例视频

-信息系统结构图和解说PPT

-学生实验指导手册

4.教学手段：

-教师讲授

-学生分组讨论

-案例分析

-互动问答

-实验操作演示

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一幅描绘现代社会信息技术的图片或视频，引导学生思考信息技术在我们生活中的应用。

2.提出问题：教师提问：“同学们，你们知道我们每天使用的手机、电脑、网络等设备背后隐藏着怎样的信息系统吗？”

3.引导思考：教师引导学生回顾已学过的计算机基础知识，为新知识的学习做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.信息系统的概念：教师讲解信息系统的定义、特点及其在现代社会中的作用。

2.信息系统的组成：教师讲解信息系统的硬件、软件、数据、人员等组成部分。

3.信息系统的功能：教师讲解信息系统的主要功能，如数据处理、信息检索、决策支持等。

4.案例分析：教师通过展示实际案例，让学生了解信息系统在实际生活中的应用。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习一：教师发放信息系统组成与功能的选择题，要求学生在规定时间内完成，以检验学生对知识的掌握。

2.练习二：教师提供一组实际生活中的信息系统案例，要求学生分组讨论，分析案例中信息系统的组成与功能。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“同学们，刚才的案例分析中，你们认为哪些因素对信息系统的性能有重要影响？”

2.学生回答，教师点评并总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“同学们，在信息系统的发展过程中，有哪些关键技术？”

2.学生回答，教师点评并总结。

3.教师提问：“信息系统在现代社会中扮演着怎样的角色？”

4.学生回答，教师点评并总结。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师引导学生思考：“如何运用所学知识解决实际生活中的问题？”

2.学生讨论，教师点评并总结。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调信息系统的组成与功能。

2.教师布置课后作业，要求学生完成信息系统相关案例的分析。

教学时间总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息系统的生命周期：介绍信息系统的规划、设计、实施、运行和维护等阶段，以及每个阶段的关键任务和注意事项。

-信息系统的安全性：探讨信息系统的安全威胁、安全措施和安全标准，如数据加密、访问控制、防火墙等。

-信息