第12课《与朱元思书》说课稿 2024—2025学年统编版语文八年级上册[001].docxVIP

第12课《与朱元思书》说课稿2024—2025学年统编版语文八年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《与朱元思书》，这是统编版语文八年级上册第12课的内容。本节课旨在通过学习课文，让学生领略古代山水文的魅力，提高学生的文言文阅读理解和鉴赏能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在七年级已经学过的文言文知识相联系，如《论语》、《孟子》等。通过学习《与朱元思书》，学生可以进一步巩固文言文基础，同时了解古代山水文的写作特点和表达方式。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化理解与传承、审美鉴赏与创新、语言建构与运用等核心素养。通过学习《与朱元思书》，学生能够感知古代山水文化的独特魅力，提升对自然景观的审美鉴赏能力；同时，通过文言文的阅读，锻炼语言理解和表达能力，增强文化自信，激发对中华传统文化的热爱和传承意识。

学情分析

在八年级上册的学生群体中，学生对文言文的学习已经具备了一定的基础，能够阅读和理解一些简单的文言文篇章。然而，由于文言文的语言特点和历史背景与现代汉语存在较大差异，学生在阅读理解和表达上仍存在一定的困难。

知识层面，学生对文言文的语法规则、词汇积累以及文化背景知识有一定的了解，但往往对词义的多重性和语境的复杂性理解不足。在《与朱元思书》这一课的学习中，学生需要面对的不仅仅是文言文的理解，还有对古代山水文化的感知和鉴赏。

能力层面，学生的文言文阅读能力有待提高，包括对字词的识记、句子的翻译、文意的把握等。在课堂讨论和写作练习中，学生的表达能力和思辨能力也需要得到锻炼。

素质方面，学生的自主学习能力和合作学习意识需要进一步加强。在课堂讨论中，部分学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意主动发言，这可能会影响课堂氛围和教学效果。

行为习惯上，学生的课堂参与度和作业完成质量参差不齐。部分学生可能对文言文学习缺乏兴趣，导致课堂注意力不集中，作业完成质量不高。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、录音设备。

2.课程平台：学校教学资源库、在线教育平台（用于课后复习和拓展学习）。

3.信息化资源：与《与朱元思书》相关的图片、视频资料、文献资料。

4.教学手段：PPT课件、实物教具（如山水画册）、课堂讨论、小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一幅古代山水画，引导学生观察画面，引发学生对自然景观的审美感受。

-提问：“这幅画给你怎样的感受？”

-学生分享感受后，教师引出课题：“今天，我们就来学习一篇描绘山水之美的文言文——《与朱元思书》。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍作者陶弘景和写作背景，帮助学生了解文章的历史文化背景。

-学生朗读课文，教师指导朗读节奏和语气，强调文言文的韵律美。

-教师逐段讲解课文内容，解释生僻字词，引导学生理解文意。

-通过提问和讨论，引导学生分析文章的写作手法，如对比、拟人等。

-教师展示山水画与文章中的描写进行对比，帮助学生更直观地感受山水之美。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行讨论，针对课文中的重点句子进行翻译练习。

-教师选取几个小组进行展示，全班共同纠正和补充翻译。

-学生根据课文内容，创作一段现代文描述山水之美，锻炼表达能力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调文言文阅读的方法和技巧。

-提问：“通过学习《与朱元思书》，你们对文言文阅读有了哪些新的认识？”

-学生分享学习心得，教师总结并强调学习文言文的重要性。

5.作业布置（5分钟）

-学生课后复习《与朱元思书》，熟读课文，加深对文言文的理解。

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-预习下一课《岳阳楼记》，为下一节课的学习做好准备。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.文言文阅读理解能力提升：通过学习《与朱元思书》，学生能够更好地理解文言文的语言特点，如词性活用、句式结构等，从而提高阅读文言文的能力。学生在课后练习和作业中，能够独立翻译和解读文言文段落，对文言文的理解更加深入。

2.词汇积累丰富：学生在学习过程中，接触并学习了《与朱元思书》中的生僻字词，如“窈窕”、“潺潺”等，这些词汇的积累有助于学生扩展词汇量，提高语言表达能力。

3.文化素养增强：通过学习《与朱元思书》，学生了解了古代山水文化的特点和审美观念，对中华传统文化有了更深刻的认识。这种文化素养的提升有助于学生形成正确的价值观和审美观。

4.写作能力提高：学生在学习过程中，通过仿写和创作，锻炼了文言文写作能力。他们能够模仿《与朱元