《第三单元 多媒体信息集成 11 让电子作品集动起来》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级上册.docxVIP

《第三单元多媒体信息集成11让电子作品集动起来》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第三单元多媒体信息集成11让电子作品集动起来》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级上册

教学内容

《第三单元多媒体信息集成11让电子作品集动起来》是南方版（湖南）（2019）信息技术六年级上册的教材内容。本节课主要学习如何利用多媒体技术使电子作品集动起来，包括动画的制作、声音的添加以及视频的剪辑等。通过本节课的学习，学生能够掌握制作动态电子作品集的基本方法，提高信息技术的实际应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等信息技术学科核心素养。学生将通过实践操作，学会运用多媒体技术创作动态作品，提升问题解决能力；通过合作学习，培养团队协作精神；通过创作过程，激发创新思维和审美情趣，增强对信息技术的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：动画制作的基本步骤。学生需要理解并掌握动画制作的基本流程，包括设计动画场景、创建关键帧、调整动画速度等。例如，通过制作简单的“小球滚动”动画，学生能够熟悉动画制作的各个步骤。

-重点二：音频和视频的导入与编辑。学生需要学会如何将音频和视频文件导入到电子作品中，并进行简单的剪辑和同步。例如，在制作一个电子故事书时，学生需要学会如何插入背景音乐和视频片段。

2.教学难点

-难点一：动画效果的精确控制。学生可能难以精确控制动画的每一帧，导致动画效果不理想。例如，在制作一个人物走路动画时，学生需要精确调整每一步的动画帧，以实现自然流畅的效果。

-难点二：音频和视频的同步处理。学生可能难以将音频和视频内容同步，使得作品中的声音与画面不协调。例如，在制作一个动画演示时，学生需要精确调整音频播放的时间点，以确保与动画画面同步。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，通过教师讲解动画制作的基本原理和步骤，同时进行现场示范，让学生直观学习。

2.设计小组合作项目，让学生分组完成动画制作任务，培养团队协作能力和问题解决能力。

3.利用多媒体软件和硬件资源，如动画制作软件和电子设备，让学生在实践中学习和应用。

4.通过游戏化的学习活动，如“动画制作挑战赛”，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布动画制作的基本概念和软件操作视频，明确预习动画设计的基础知识。

设计预习问题：提出“如何设计一个简单的动画场景？”等问题，引导学生思考动画的创意和布局。

监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，了解动画制作的基本流程。

思考预习问题：学生根据预习资料，设计自己的动画场景草图。

提交预习成果：学生将动画场景草图和初步想法以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：展示一个简单的动画作品，激发学生对动态电子作品集的兴趣。

讲解知识点：讲解动画制作软件的基本操作，如绘制图形、添加动画效果等。

组织课堂活动：让学生分组，根据预习的动画场景草图进行实际操作。

解答疑问：针对学生在操作中遇到的问题，提供即时指导。

学生活动：

听讲并思考：学生跟随教师的讲解，理解动画制作的原理。

参与课堂活动：学生在小组中合作，完成动画制作。

提问与讨论：学生在操作过程中互相帮助，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握动画制作的基本技能。

实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生完成一个完整的动画作品，并提交至平台。

提供拓展资源：推荐相关的动画制作教程和优秀作品，供学生参考。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并提供个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据反馈，完善自己的动画作品。

拓展学习：学生利用拓展资源，学习更高级的动画制作技巧。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业，巩固和拓展学生的技能。

反思总结法：通过反思，提升学生的自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《动画制作入门》：介绍动画制作的基础知识，包括动画原理、软件操作等。

-《数字媒体