小学数学三年级下册北师大版：有趣的推理教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

春季

课题

有趣的推理

教学目标

1.经历对生活中的某些现象进行推理判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。

2.学会运用列表尝试操作等解决问题的策略进行推理，发展推理能力。

3.能够用语言清楚的表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。

教学重难点

教学重点：

对生活现象进行推理的过程，形成与掌握一些常用的推理方法。

教学难点：

信息的合理辨析，最直接信息的发现与利用。

教学过程

一、创设情境，感知推理雏形

师：同学们，这节课老师给大家带来了一位重量级的人物，和我们共同学习，猜猜看会是谁呢？

二、侦探训练，发展推理能力

任务一：基础训练营，兴趣小组

出示题目：学校有足球航模和电脑兴趣小组，笑笑淘气和奇思，根据自己的爱好分别参加了其中一种，他们三人都不在一个组，他们分别在哪个兴趣小组？笑笑说我不喜欢踢足球，淘气说我不是电脑小组的，其实我喜欢航模。

请同学们尝试着独立推理，可以写一写，连一连或画一画。

方法一：（写一写）

方法二：（连一连）

方法三：列表法

足球????

??航模

??电脑

??淘气

???

??笑笑

???

??奇思

?

任务二：提高训练营，飞机复位

出示题目：航模小组有六个飞机模型，淘气号、齐思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号，放在柜子里。请你根据下面的信息找到他们的位置。

淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，淘气号在乐乐号的上面，教练号在最上面一排左侧。妙想号不在最上面，也不在最下面，奇思号没有放在教练的旁边。

三：学以致用，显身手

任务三：综合训练营

小偷藏在一家共有5个房间的宾馆里，目击者反应小偷的特征是：男，20多岁，一米八左右。

服务员说：⑴、⑸号房间住的都是个男的。⑵号房间住的是个20来岁的小姑娘。⑶号房间住的人只有1米六左右。⑷号房间住的人有30岁，是⑴号房间的妹妹。

你能猜出几号房间住的是小偷吗？

四、畅谈收获，拓展应用

1.请同学们谈一谈，通过侦探训练营都有哪些收获？

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。