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足球第2课时活动中脚内侧踢、接地滚球、空中球、反弹球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:足球
2.教学年级和班级:高一(1)班
3.授课时间:2024年10月26日星期四第3节
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生的运动能力,提高足球基本技能。
2.增强学生的规则意识,培养良好的团队合作精神。
3.培养学生的体育品德,激发对足球运动的热爱。
教学难点与重点
1.教学重点
①正确掌握脚内侧踢球的动作要领,包括支撑脚站位、踢球脚触球部位和踢球力量的运用。
②熟练掌握接地滚球、空中球和反弹球的处理方法,能够在实战中迅速判断球的运动轨迹并作出正确反应。
③培养学生在比赛中运用足球基本技能的能力,提高足球比赛的实际应用水平。
2.教学难点
①在快速移动中保持身体平衡,确保踢球时脚内侧准确触球。
②灵活运用各种触球技巧,应对不同类型球的接控和处理。
③在实战中有效运用所学技能,提高足球比赛中的应变能力和决策速度。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:足球场地、足球、标志桶、秒表、录音笔
-课程平台:学校体育教学管理系统
-信息化资源:足球教学视频、动作示范图片、足球比赛直播
-教学手段:示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学
教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.利用多媒体播放足球比赛精彩瞬间,激发学生学习足球的兴趣。
2.提出问题:“同学们,你们知道足球比赛中有哪些技巧吗?今天我们将学习一些基本技巧。”
3.引导学生思考,引出本节课的主题。
二、讲授新课(15分钟)
1.教师讲解脚内侧踢球的动作要领,包括支撑脚站位、踢球脚触球部位和踢球力量的运用。
2.通过示范动作,展示脚内侧踢球的正确姿势和动作过程。
3.讲解接地滚球、空中球和反弹球的处理方法,强调快速判断和灵活应对的重要性。
4.结合图片和视频,让学生更直观地了解这些技巧。
三、巩固练习(20分钟)
1.分组练习:将学生分成若干小组,进行脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的练习。
2.教师巡回指导,纠正学生的错误动作,确保每个学生都能掌握正确技巧。
3.分组比赛:让学生在比赛中运用所学技能,提高足球比赛的实际应用水平。
四、课堂提问(5分钟)
1.提问:“同学们,在练习过程中,你们遇到了哪些困难?如何解决?”
2.鼓励学生积极发言,分享自己的经验和心得。
3.教师总结学生的回答,强调关键点。
五、师生互动环节(5分钟)
1.教师提问:“你们认为在足球比赛中,哪些技巧最为重要?”
2.学生讨论,发表自己的观点。
3.教师总结学生的讨论,强调团队合作和应变能力的重要性。
六、教学拓展(5分钟)
1.提问:“同学们,除了今天学习的这些技巧,你们还知道哪些足球技巧?”
2.学生分享自己的知识,拓展足球技巧的范畴。
3.教师总结,强调足球运动中的多样性和创新性。
七、总结与评价(5分钟)
1.教师总结本节课的学习内容,强调脚内侧踢球、接地滚球、空中球和反弹球的重要性。
2.学生自评和互评,分享自己的学习成果和体会。
3.教师评价学生的表现,鼓励他们在今后的学习中继续努力。
教学过程总用时:45分钟
知识点梳理
1.脚内侧踢球
-支撑脚站位:踢球脚与球的位置关系,支撑脚的位置和作用。
-踢球脚触球部位:脚内侧踢球时,脚与球接触的具体部位。
-踢球力量的运用:如何通过身体协调和力量分配,实现有效踢球。
2.接地滚球
-观察球的滚动轨迹:预测球的运动方向和速度。
-控球时机:掌握合适的接球时机,确保控球准确。
-控球动作:展示正确的接地滚球动作,包括脚部触球、身体协调等。
3.空中球
-观察球的飞行轨迹:判断空中球的速度、方向和落点。
-控球时机:选择合适的时机进行接球,确保动作连贯。
-控球动作:展示正确的空中球接球动作,包括跳跃、身体协调等。
4.反弹球
-观察球的飞行轨迹:分析反弹球的弹跳高度和落点。
-控球时机:把握合适的时机进行接球,防止失误。
-控球动作:展示正确的反弹球接球动作,包括身体协调、脚部触球等。
5.实战应用
-团队合作:在比赛中,如何运用所学技巧与队友协作。
-应变能力:面对不同情况,如何灵活调整技巧。
-比赛心理:保持良好的心态,提高比赛中的表现。
6.安全意识
-防止受伤:在练习和比赛中,注意安全,避免不必要的伤害。
-注意力集中:保持专注,避免因分心导致失误。
7.体育品德
-尊重对手:比赛中保持公平竞争,尊重对方球
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