合理安排时间《排队问题》.pptVIP

*小学数学人教版四年级上册排队问题课外活动时，两位同学拿着作业本同时到办公室找张老师改更正的作业。1小红：老师改我的《练习本》，只要3分钟。2小静：老师改我的《学法大视野》，只要5分钟。3两人同时说：改完作业我们还要打扫卫生。4小红：先改我的吧，这样好一些。51小红小静小静小红233+5=8115+3=8513学习要求：小组讨论后写出用水先后的方案，能写几种就写几种。算出每种用水方案的等候时间的总和。改完作业后，她们回到教室，准备打扫卫生。她们俩和小丽三人正好同时来到杂物间水龙头前。（只有一只水龙头。）小红：洗抹布，要2分钟。小静：洗拖把，要5分钟。小丽：装一桶水，要3分钟。小红→小静→小丽小红→小丽→小静小静→小红→小丽小静→小丽→小红小丽→小红→小静小丽→小静→小红22+52+5+319255332+33+55+35+23+22+3+55+2+35+3+23+2+53+5+22223182117改完作业后，她们回到教室，准备打扫卫生。她们俩和小丽三人正好同时来到杂物间水龙头前。（只有一只水龙头。）小红：洗抹布，要2分钟。小静：洗拖把，要5分钟。小丽：装一桶水，要3分钟。学习要求：1、小组讨论后写出用水先后的方案，能写几种就写几种。2、算出每种用水方案的等候时间的总和。结论：把时间少的安排在前面，等候的总时间最少。船3船2船1要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？船1的等候时间(时)船1→船2→船3船1→船3→船2船2→船1→船3船2→船3→船1船3→船1→船2船3→船2→船1船1：8小时等候时间的总和(时)船3的等候时间(时)船2的等候时间(时)方案卸货顺序船1的等候时间(时)要使三艘货船的等候时间的总和最少,应该按怎样的顺序卸货?船1→船2→船312船1→船3→船23船2→船1→船35船3→船1→船24船2→船3→船1船3→船2→船16船2：4小时船3：1小时88+48+4+13388+1+48+1304+844+8+1294+1+844+1221+81+8+41231+4+81+41195分钟3分钟1分钟小明、小亮、小叶同时来到学校医务室。要使三人的等候时间的总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？3×1+2×3+1×5=14（分钟）答：就诊顺序为小叶→小亮→小明等候的时间总和最少。小明15分钟小芳30分钟小红20分钟如果你是理发师，应按什么顺序安排，才能使这三人理上发且排队等候所用的时间最少？这个时间是多少？3×15+2×20+1×30=115（分钟）答：理发顺序为小明→小红→小芳等候的时间总和最少，为115分钟。人多的时候这样做顾客可以少等时间，老板也可以做更多的生意。*