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;;结构:独体字;教师范读课文,请学生看课
本认真听。讨论这篇课文有什么
特别之处?;1.初读课文,读准字音。;2.熟读、背诵第一小节;(2)尝试背诵;()性本善,
()习相远。
()性乃迁,
()贵以专。;(3)合作背诵;人之初,性本善,
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。;;;性;;;;之;结构:左右结构;结构:半包围结构;结构:半包围结构;结构:独体字;贵;4.再次朗读,了解大意;人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一志地去教育孩子。;自由读文,圈出生字,读通读顺。
自主识字,交流识字方法。
朗读课文,读出节奏。
理解课文,熟读成诵。;子不学,非所宜,
幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,
人不学,不知义。;;结构:独体字;;结构:独体字;专;;从小就要努力学习,不学习就
不会成为有用的人。;背诵全文,梳理总结。;人之初
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