部编版语文五年级下册8 红楼春趣 教学设计.docx

部编版语文五年级下册8红楼春趣教学设计

一、教材分析

《红楼春趣》是部编版语文五年级下册第二单元的一篇略读课文，节选自古典名著《红楼梦》第七十回。本单元的人文主题是“走近中国古典名著”，语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法”，旨在引导学生通过阅读经典篇章，感受古典名著的魅力，掌握阅读古典名著的技巧，为后续深入研读名著打下基础。

课文讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的趣事，展现了春日里大观园中众人的闲适生活，以及他们纯真美好的天性。文中人物众多，性格各异，通过语言、动作、神态等细节描写将人物刻画得栩栩如生。同时，作为古典文学作品，其语言具有半文半白的特点，对于五年级学生而言，理解上有一定难度，但这也是培养学生文言文阅读能力、感受古典语言韵味的良好契机。

二、教学目标

会认“屉、鬟”等10个生字，能正确读写“蝴蝶、蚂蚱”等词语，理解“恰似、忌讳”等词语的意思。

默读课文，能大致读懂课文内容，了解故事的起因、经过和结果，感受文中春日放风筝的欢乐场景。

品读文中对人物语言、动作、神态等描写，体会人物的性格特点，感受古典名著的魅力。

通过阅读拓展资料，了解《红楼梦》及风筝文化，激发学生对古典文学和传统文化的热爱。

三、教学重难点

教学重点

引导学生自主识字学词，理解课文大意，梳理故事脉络。

抓住人物描写的语句，体会人物性格特点，感受名著中人物形象的鲜活生动。

教学难点

帮助学生克服古典文学语言障碍，初步掌握阅读古典名著的方法，如联系上下文、结合注释、查阅资料等理解词句含义。

透过文字表面，领悟作者通过放风筝这件小事所传达的对自由、美好的向往之情，以及对人物命运的暗示。

四、教学方法

情境教学法：创设生动的教学情境，如播放《红楼梦》相关影视片段、展示大观园图片等，将学生带入课文所描绘的场景中，增强学习的直观感受。

问题引导法：设计富有启发性的问题，引导学生自主思考、合作探究，深入理解课文内容，如“从文中哪些地方可以看出宝玉对风筝的喜爱？”等。

读写结合法：在教学过程中适时安排读写训练，让学生模仿文中的人物描写进行写作练习，加深对写作方法的掌握，提高语文素养。

五、教学过程

（一）趣味导入

播放87版《红楼梦》电视剧片头曲《枉凝眉》，同时在屏幕上展示《红楼梦》中一些经典场景的图片，如大观园全景、黛玉葬花、宝钗扑蝶等，营造浓厚的古典氛围。歌曲结束后，提问学生：“同学们，刚才听到的这首优美的歌曲和看到的这些精美的图片，都来自于我国一部伟大的古典名著，你们知道是哪部吗？”引导学生回答《红楼梦》。

设计意图：通过播放经典的影视音乐和展示图片，从视觉和听觉两方面冲击学生的感官，迅速吸引学生的注意力，激发他们对《红楼梦》这部名著的兴趣，为学习课文做好铺垫。

简单介绍《红楼梦》：“《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了众多性格鲜明、形象饱满的人物，展现了封建社会的生活百态。今天，我们就走进《红楼梦》中的一个小故事——《红楼春趣》，去感受大观园里的春日趣事。”

设计意图：让学生对《红楼梦》这部巨著有初步的整体认识，了解其文学地位和大致内容，拓宽文学视野，同时引出本节课要学习的课文。

（二）初读课文，扫清障碍

学生自由默读课文，要求读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，也可以查阅工具书。同时，边读边圈画出文中的生字新词。

设计意图：培养学生自主识字的能力，让学生在初读过程中初步熟悉课文内容，为后续深入学习打下基础。

检查生字词学习情况：

运用多媒体课件出示生字词：“抽屉、丫鬟、忌讳、晦气、宝钗、宽敞、袭击、纨绔、手帕、姊妹”，指名学生认读，读准字音，重点强调“屉”是轻声，“讳”“晦”的读音。

对于易错字，如“鬟”，引导学生观察字形，上面是两个“火”，下面是“衣”字底，想象古代丫鬟头上梳着两个发髻的样子，帮助记忆字形；“敞”字与“敝”字对比，让学生明白“敞”表示开阔、没有遮挡，所以里面是“尚”。

理解词语意思：

运用联系上下文的方法理解“忌讳”，如文中提到放风筝时“忌讳”说“散”，让学生结合生活中自己知道的忌讳之事，说说对这个词的理解，明白“忌讳”就是因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。

对于“恰似”，给出例句“月亮恰似一个大圆盘”，让学生通过例句明白“恰似”就是好像、如同的意思。

借助图片理解“蚂蚱”“蝴蝶”等词语，直观形象。

设计意图：通过多种方式帮助学生掌握生字词，既关注读音、字形，又注重理解词义，为读懂课文扫除障碍；同时引导学生运用联系上下文、结合生活实际、借助直观图片等方法理解词语，培养学生自主学习字词的能力。

默读课文，思考课文主要讲了一件什么事，试着用简洁的语言概括。学生概括后，教师引导学生抓住关键要素，如人物（宝玉、黛玉等）、地点（大观园