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Unit1Unit1AnimalFriendsSectionA2a-2f
在本堂课结束后,我将能够:Learningobjectives学习有关企鹅和描述企鹅特征的词汇和表达;综合运用目标句型了解他人自己喜爱的动物:Look:Whatdoesitlooklike?/Howdoesitlook?Name:What’syourfavouriteanimal?Ability:Whatcanitdo?Home:Wheredoesitusuallylive?/Whereisitfrom?Food:Whatdoesitusuallyeat?
ReviewSayouttheanimalsasfastasyoucan
FuXingandTengFei,let’stakesomephotosfortheanimals.OK?That’sagoodidea.Ofcourse!
Theyare_______.lionsTheyare_______.giraffesTheyare_________.elephants
Theyare_______.foxesTheyare_________.monkeys
Theyare_______.birds
Theyare_______.Theyareonthe_______.catsboxes
Theyare_______.sharksTheyare_______.toads
Doyouknowanythingaboutpolarbears?Let’stalk.1.Name2.Lookspolarbearshuge,whitefur3.Home4.Food?NorthPolemeat5.Abilityswim
Pre-listeningpenguinsWhatdoyouknowaboutpenguins?Where?What?How?...
Wherearepenguinsfrom?TheyarefromAntarctica/?ntɑ?rktik/.Theyliveinreallycold(-60℃)places.
Whatelsedoyouknowaboutpenguins?Theycan’tflylikebirdsbuttheyaregoodatswimming.Theyeatfish,octopuses,krillandsquid.
2a.Listentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.While-listening
Listenagainandfindouttheanswers.Whatcanitdo?Itisverycute/lovelyandfunny.While-listeningItisfromAntarctic.Fishandsmallseaanimals.Itcanswimfast.Itcanwalk.
Listenagainandfindouttheanswers.Itisverycute/lovelyandfunny.While-listeningItisfromAntarctic.Fishandsmallseaanimals.Itcanswimfast.Itcanwalk.LooksHomeFoodAbility
1.Name2.Looks??3.Home4.Food??5.AbilitypenguinslovelyAntarcticafishandsmallseaanimalsTheycan’tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.南极洲/?ntɑ:kt?k?/DoyouknowsomethingaboutAntarctic?Let’sread.2bReadtheconversationandtakenotes.
Antarctic
It’sverycoldthere.
Theyoftenstandclosetogeher.Ithelpsthemtokeepwarm.They’reso_____.smart
Look!Itcan__
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