（人教版）数学七年级下册同步精品讲义5.3 平行线的性质 （原卷版）.doc

5.3平行线的性质

平行线的性质：

性质1：两直线平行，同位角相等；

几何符号语言：∵AB∥CD

∴∠3＝∠2（两直线平行，同位角相等）

ABCD

A

B

C

D

E

F

1

2

3

4

几何符号语言：∵AB∥CD

∴∠1＝∠2（两直线平行，内错角相等）

性质3：两直线平行，同旁内角互补.。

几何符号语言：∵AB∥CD

∴∠4＋∠2＝180°（两直线平行，同旁内角互补

模型一：铅笔头模型

【铅笔头模型基础】已知AB∥DE，结论：

证明：

【铅笔头模型变形】

变式一：已知AB∥DE，则∠B+∠M+∠N+∠E=

证明：变式二：若a∥b，则

∠A1+∠A2+...+∠An-1+∠An=180°×（n-1）=

模型二：锯齿模型

【锯齿模型基础】已知AB∥DE，则

证明：

【锯齿模型变形】

变式一：已知AB∥DE，则

证明：

变式二：若a∥b，则

?

【题型一】利用两直线平行判定同位角关系

【典题1】（2022秋·湖南邵阳·七年级期末）如图，直线c与直线a、b都相交．若，，则（）

A． B． C． D．

巩固练习

1．（?）（2022秋·山西晋中·七年级期中）如图，直线的顶点在上，若，则（????）

A． B． C． D．

2．（?）（2022秋·浙江湖州·七年级期末）一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放，若∠1＝47°，则∠2＝（???）

A．40° B．43° C．45° D．47°

3．（?）（2022秋·四川达州·七年级校考期中）如图，AB//CD，∠1=58°，FG平分∠EFD，则∠FGB的度数等于（?????）

A．122° B．151° C．116° D．97°

4．（?）（2022秋·辽宁阜新·七年级期末）如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B＝30°，则∠C为（）

A．30° B．60° C．80° D．120°

【题型二】利用两直线平行判定内错角关系

【典题1】（2022秋·重庆·七年级校考期中）如图，，平分，若，则的度数为（）

A． B． C． D．

巩固练习

1（?）（2022秋·云南曲靖·七年级校考期末）如图，平分，BE⊥AC，，图中与∠C互余的角有（???）

A．1个 B．2个

C．3个 D．4个

2．（?）（2022秋·内蒙古呼伦贝尔·七年级校考期末）如图，一把长方形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE=125°，则∠DBC的度数为（）

A．55° B．65° C．75° D．125°

3．（?）（2022秋·山东济南·七年级期末）如图，ABCD，AD⊥AC，∠BAD＝35°，则∠ACD＝（????）

A．35° B．45° C．55° D．70°

4．（?）（2022秋·山东日照·七年级校考期中）把一块等腰直角三角板和一把直尺按如图所示的位置构成，若∠1＝25°，则∠2的度数为（????）

A．15° B．20° C．25° D．30°

【题型三】利用两直线平行判定同旁内角关系

【典题1】（2022秋·广东深圳·七年级校考期中）如图，直线DE过点A，且．若，，则的度数为（???）

A． B． C． D．

巩固练习

1（??）（2022秋·四川达州·七年级校考期中）如图，若AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE＝(???)

A．∠1＋∠2 B．∠2－∠1

C．180°－∠1＋∠2 D．180°－∠2＋∠1

2（?）（2022秋·河北石家庄期中）如图，AB∥CD，且被直线l所截，若∠1=54°，则∠2的度数是（????）

A．154° B．126° C．116° D．54°

3．（?）（2022春·吉林长春期中）如图，．若，则的大小为（????）

A． B． C． D．

4．（?）（2022春·河南洛阳·七年级期末）直线，直线与，分别交于点，，．若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

【题型四】根据平行线的性质求角的度数

【典题1】（2022秋·河北承德·七年级期末）如图，已知AB∥CD，AF交CD于点E，且BE⊥AF，∠BED＝50°，则∠A的度数是（）

A．40° B．50° C．80° D．90°

巩固练习

1（?）（2022秋·河北承德·七年级期末）如图，，若，则的度数为（）

A． B．

C． D．

2．（??）（2022秋·山东日照·七年级期中）如果与的两边分别平行，比的3倍少，则的度数是()

A． B． C．或 D．以上都不对

3．（??）（2022秋·广东佛山·七年级校考期中）把一张对面互相平行的纸条折成如图所示那样，EF是折痕，若∠EFB=32°则下列结论正确的有(????)

（1）∠C′EF=32°；（2）∠AEC=116°；（3）∠BGE=64°；（4）∠BFD=116°．

A．1个 B．2个 C．3个