网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累说课稿1 新人教版.docx

九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累说课稿1 新人教版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

九年级历史上册第15课血腥的资本积累说课稿1新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《九年级历史上册》第15课《血腥的资本积累》。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容主要围绕资本原始积累的历史过程展开,包括殖民扩张、奴隶贸易、掠夺财富等方面。这些内容与学生在七年级已学到的资本主义生产关系、资本主义国家形成等知识相联系,有助于学生全面理解资本主义发展的历史背景。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史唯物主义观念、全球意识和人文素养。学生将通过学习资本原始积累的历史,理解社会发展的规律,增强对历史事件的分析和评价能力。同时,培养学生尊重多元文化,关注人类共同命运,形成正确的价值观和责任感。通过本课学习,学生能够认识到资本积累的残酷性,反思历史,培养批判性思维和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①殖民扩张与奴隶贸易对资本原始积累的影响,强调其历史作用和影响范围。

②资本原始积累的方式及其对资本主义国家形成的作用,分析其经济、政治和社会层面的变化。

2.教学难点

①理解资本原始积累的复杂性和残酷性,帮助学生从多角度分析历史事件。

②将资本原始积累的历史背景与学生的现实生活相联系,提高学生对历史与现实的认知能力。

③在分析资本原始积累的过程中,培养学生运用历史唯物主义观点评价历史事件的能力。

④引导学生从全球视野出发,理解资本原始积累对世界历史发展的影响,培养学生的国际视野。

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、音响系统)、历史地图、时间轴。

-课程平台:历史教学软件或在线教育资源平台。

-信息化资源:历史图片、视频资料、相关历史文献摘录。

-教学手段:实物教具(如殖民时期船只模型)、历史角色扮演活动、小组讨论、课堂辩论。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对资本原始积累的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道资本原始积累是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于殖民扩张和奴隶贸易的图片或视频片段,让学生初步感受这些历史事件的震撼力和影响。

简短介绍资本原始积累的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.资本原始积累基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解资本原始积累的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解资本原始积累的定义,包括其主要组成元素或结构,如殖民扩张、奴隶贸易、掠夺财富等。

详细介绍资本原始积累的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解其过程和影响。

通过实例或案例,如荷兰东印度公司、三角贸易等,让学生更好地理解资本原始积累的实际应用或作用。

3.资本原始积累案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解资本原始积累的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的资本原始积累案例进行分析,如英国对印度的殖民统治、非洲奴隶贸易等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解资本原始积累的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对世界历史发展的影响,以及如何从历史中吸取教训。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与资本原始积累相关的主题进行深入讨论,如“殖民扩张的利与弊”、“奴隶贸易的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对资本原始积累的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调资本原始积累的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括资本原始积累的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调资本原始积累在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用相关历史知识。

7.课后作业布置(5分钟)

目标:巩固学习效果,培养学生的独立思考能力。

过程:

布置课后作业:让学生撰写一篇关于资本原始积累的短文或报告,要求结合所学知识和个人观点进行分析和讨论。

强调作业的重要性,并提醒学生按时提交作业。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:

学生能够准确理解资本原始积累的概念,包括其定义、过程和影响。

学生能够识别和描述资本原始积累的主要方式,如殖民扩张、奴隶贸易和掠夺财富。

学生能够分析资本原始积累对世界历史发展的影响,包括对经济、政治和社会结构的改

您可能关注的文档

文档评论(0)

乾道嘉133 + 关注
实名认证
内容提供者

青春逢盛世.奋斗正当时

1亿VIP精品文档

相关文档