儿童绘本欣赏与应用.pptx

儿童绘本欣赏与应用;目录;服务行动计划;服务动机;计划目标;服务内容;实施方式;准备;服务分组、时数与单位;服务时间与分组;行前活动准备;分组讨论与制作;纸芝居剧场作品;教案--月亮，你好吗?;一、纸芝居剧场：找回白牙齿

◎故事大纲：

一个小男孩非常喜欢吃甜食，但是他非常讨厌牙，

直到有一天他蛀牙了，他觉得只有一两颗便不理会它，

某天他觉得他的牙齿非常疼痛，于是阿宝的妈妈带他去

看牙医，牙医叔叔帮他补牙齿，并教阿宝正确的刷牙方

式，阿宝使用医生叔叔交他的方式刷牙，换回了一口洁

白美丽的牙齿。

二、示范刷牙

三、邀请小朋友上台练习

请小朋友拿他们的牙刷跟着前面的带活动的两人一

起刷刷看由里到外教导小朋友正确的刷牙方式，并叮咛

舌苔也要注意也要刷。

服务同学分组：一人说故事，两人带活动，两人维持秩序;教案—好饿的毛毛虫;活动名称：打倒病魔

活动目标：让幼儿了解身体健康的重要

使用教材：纸芝居图卡

引起动机：以问答方式作为引起动机

活动内容：１.故事：我希望我也生病

２.带动跳：稍息立正站好

;教案—彩虹出来了;活动名称：最奇妙的蛋

目标：

1.藉由故事是让小朋友发挥想象力

2.了解蛋是如何出来的

事前准备(材料)：

1.事先画好的故事内容及演练说故事

2.图画纸和蜡笔

活动过程：

1.说故事：最奇妙的蛋

2.故事讨论

3.请小朋友设计自己想要的蛋;服务;纸芝居剧场开始;故事延伸活动-有动有静;庆贺;各组分享与反思;一同服务好开心;服务成效及影响