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第一单元复习;1.识记单元重点字音、字形,理解重要词语;
2.了解本单元相关文学文化常识;
3.了解说明文的相关知识,掌握说明文重要考点的解答方法;
4.把握课文的主要内容。;一、字音字形;一、字音字形;一、字音字形;一、字音字形;一、字音字形;二、重点词语;劫难:灾难,灾祸。致密:细而密;细致精密。
缄默:闭口不说话。狩猎:打猎。
凋零:(草木)凋谢零落;衰落。踪迹:行动所留的痕迹。
滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
目空一切:一切都不放在眼中,形容骄傲自大,什么都看不起。文中是贬词褒用,形容大雁深知地面危险,在高飞时非常专注的样子。
追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
;褶皱:由于地壳运动,岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。文中指形成褶皱的过程。
海枯石烂:直到海水枯干,石头粉粹,形容经历极长的时间。
腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。(本文用①义项)
山麓:山坡与周围平地相接的部分。
粗糙:(质料)不精细,不光滑。
龟裂:裂开许多缝子。刨刮:刮平。
;三、作家作品;三、作家作品;三、作家作品;三、作家作品;1.科普作品
科普作品,是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”即“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画为基本载体,现今也常以视频等其他形式出现。
主要功能和目的:宣传、普及科学知识,展现科学魅力。
;按说明
对象分
;四、说明文知识;;;;;;;;;五、说明文考点;;五、说明文考点;五、说明文考点;五、说明文考点;五、说明文考点;五、说明文考点;;方法指导;方法指导;;六、文化常识;六、文化常识;
第一部分(1—3):引出什么叫物候和物候学。
第二部分(4—5):说明物候观测对农业的重要性。
第三部分(6—10):说明决定物候现象来临的因素。
第四部分(11—12):说明研究物候学的意义。
;七、主要内容;第一部分(1):用一个科学观点引出说明内容。
“不同科???领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”—开头突发议论,这两句议论是全篇行文的逻辑基础,总领全文
第二部分(2—14):阐述说明内容。
第三部分(15):总结说明内容,结束全文。;被压扁的沙子;
;七、主要内容;
第一部分(1—5段),大雁归来时的情形
第二部分(6—10段),介绍大雁归来后的日常生活。
第三部分(11—13段),大雁的联合迁徙。
主题:
《大雁归来》主要运用拟人的修辞手法介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动,说明大雁是人类的朋友,表达了作者对大雁的喜爱之情,呼吁人们与野生动物和谐共处。
;第一部分(1-4段),由“铜壶滴漏”引出话题——岩石是大自然记录时间的方
式之一。
第二部分(5-21段-说明掩饰的厚度和顺序可以记录时间。
第三部分(22—25段),介绍岩石记录时间的其他几种方式。
第四部分(26-29段),写化石记录历史,帮助我们认识地球历史的发展过程。
第五部分(30、31段),揭示读懂“时间的脚印”的意义。
主题:《时间的脚印》通过介绍岩石记录时间的奇异功能以及认识这一功能所有的重要意义,说明了自然界的一切随着时间的流逝而在改变着,人类社会也一样。因此我们应该具有探索精神,用自己的知识和智慧去读懂大自然的记录,造福人类。
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