人教版（2024）生物七年级上册 2.2.1 无脊椎动物（第3课时节肢动物、软体动物、棘皮动物教案）.docxVIP

课堂教学设计方案

第18课时备课教师：

课题

2.2.1无脊椎动物：节肢动物、软体动物、棘皮动物（第3课时）

课型

新课

学习

目标

1.通过呈现常见的节肢动物以及蝗虫的形态结构，理解和掌握节肢动物的主要特征。

2.通过呈现常见的软体动物，理解和掌握软体动物的主要特征。

3.通过呈现常见的棘皮动物，理解和掌握棘皮动物的主要特征。

4.通过呈现无脊椎动物与人类生活关系的图片，认识无脊椎动物与人类生活的关系。

教材

分析

重点

理解和掌握节肢动物的主要特征；理解和掌握软体动物的主要特征；理解和掌握棘皮动物的主要特征；认识无脊椎动物与人类生活的关系。

难点

理解和掌握节肢动物的主要特征；认识无脊椎动物与人类生活的关系。

教学

准备

课件、视频、蝗虫的标本等

教学活动设计

教学环节及内容

师生活动情况

二次备课

一、导入环节：联系生活：常见的节肢动物

二、节肢动物

1、常见的节肢动物以及主要特征。

（1）节肢动物的特征：体表具有坚韧的外骨骼

（2）节肢动物的特征：身体和附肢都分节

2.节肢动物中的昆虫：蝗虫

（1）蝗虫的形态结构。

（2）蝗虫的呼吸。

三、软体动物：主要特征是身体柔软。大多具有贝壳。

四、棘皮动物：主要特征是身体表面有棘。

五、无脊椎动物与人类