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护理管理知识培训
;二、护理执行力的现状;美国西点军事学院〔TheUnitedStatesMilitaryAcademyatWestPoint〕,被称为西点军校。创立于1802年3月16日,200多年以来,它培养出2位美国总统,4位五星上将,3700多名将军。;;;;Thank
you!;我们先来看看在一些企业家眼中,执行力的地位!;;二、护理执行力的现状;三、造成执行力不高的原因是什么?;2、制度出台时不够严谨。
有时出台制度时不严谨,没有经过认真的论证就仓促出台,经常性的朝令夕改,让成员无所适从。“狼来了〞喊多了,等真的狼来了也没人去做好人了,其实是一个道理。;1〕沟通协调不好;
2〕创造性解决问题的能力还有
待提高;
3〕培训的有效性、针对性不够。;人是有惰性的,人是有个体差异的,一个人始终如一的具有良好的执行力,一个团队每个人都有良好的执行力,这是不现实的。做得好与坏没人管,或者是有些事职责不明确,或者同时有太多的人负责,这些都不利于执行。;四、如何培养良好的执行力?;四、如何培养良好的执行力?;2.护士长要以身作那么;;3.追求完美;影响我们的往往不是事物本身,
而是我们对事物的看法。
对事物的看法会影响我们的行为。
为什么我们不能成为专家?
因为我们老强调客观原因。
;作为护理管理者,我们需要以什么样的态度对待工作,对待自己的团队?;;人的一生大局部时间都在工作中度过,工作不仅是为了满足我们的生存需要,同时也是实现个人人生价值的需要。只有将工作当成一种乐趣,才会在工作中充满热情,享受工作过程中的快乐,并在工作之余发现更多的快乐。;热情是一种洋溢的情绪,是一种积极向上的态度,更是对工作的热爱。不管我们从事的是什么样的工作,如果没有倾注全部的热情,都很难将它做好,也很难在某一领域做出成就并展现自我的价值。;
爱心;
耐心;倡导:每一个人都要做好自己的本职工作,对工作一丝不苟,兢兢业业。
;一个管理者面临着非常多的、不同个性的员工,还要管理不同的事务,要能够以一种非常开放的心态,容纳不同的见解,然后在不同的见解里面,作出一个相比照较正确的判断。;;;〔比别人多走一步〕;入科宣教、留标本、发药、输液、三查八对……
我们在一天内重复做了10次、100次,可在你面前的每一位具体的患者只接受其中的一次,对于每一位病人来说:都是第一次,很新鲜!做对做好每一件事,把握好每一个“细节〞,不厌其烦,犹如第一次的新鲜,把最正确奉献给每一位病人而不打折。
这就是病人期望得到的护理效劳:把事做实、做细、做到位!;假设您接受这样的效劳,您的感受如何?;有位医学院的教授,在上课的第一天对他的学生说:“当医生,最要紧的就是胆大心细!〞说完,便将一只手指伸进桌子上一只盛满尿液的杯子里,接着再把手指放进自己的嘴中。随后教授将那只杯子递给学生,让这些学生学着他的样子做。看着每个学生都把手指探入杯中,然后再塞进嘴里,忍着呕吐的狼狈样,他微微笑了笑说:“不错,不错,你们每个人都够胆大的。〞紧接着教授又难过起来:“只可惜你们看的不够心细,没有注意到我探入尿杯的是食指,而放进嘴里的却是中指啊!〞;4、明确的目标和良好的沟通;一项调查说明,工作内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的,而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的缺乏,相互尊重、相互鼓励。;;;站在对方的角度
正确判断对方情绪
专心听对方说话,让对方觉得被尊重
正确解读对方说话的含义;主动开启沟通渠道
;选择适宜的沟通渠道
;;重视非语言信息的应用
;5.良好的鼓励和监督;;;;即使是监督了,检查了,如果对执行力优秀的员工没有奖励,对执行力低下的员工没有处分,那即使监督检查了又有什么用呢?
好的管理理论、管理方案,管理模式固然对企业管理有很大的作用,但是如果做不到奖惩清楚,是很难取得实质性效果的。
因此,企业战略的实施,关键在于要有一个奖惩清楚的鼓励机制。;某装卸公司接到一单业务,任务重、时间紧,可手下只有缺乏十个装卸工人。
早餐时,老板盛好米饭,一一端到每个人手中,小王接过饭,拿起筷子正要往嘴里扒,一股诱人的浓香扑鼻而来,急忙用筷子扒开一个小洞,几块油光发亮的红烧肉藏在底下,他立即扭过身,一声不吭的蹲在屋角,狼吞虎咽的吃起来,心想:老板看得起我,今天我要多出点力。于是他把货物装得满满的,一趟又一样的来回飞奔。。。。。
整个上午,所有的伙计也都像小王一样卖力,个个干得汗流浃背,很快任务便完成了。原来老板在每个人碗里都埋了红烧肉。。。
如果一
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